網(wǎng)友故事

父親變了，我們的心近了

大河網(wǎng)網(wǎng)友“大白的春天”：我青春期非常叛逆，學習成績也差，而當時父親并不理解我，似乎只關心我的學習成績，并且用各種手段刺激我，希望我將來考上個好大學成為他的驕傲。我感覺一直活在他的期望中，不開心，也很迷茫。有一次父親又用“別人家的孩子如何”刺激我，我徹底忍不住了，向他大喊：“別人家的孩子好，你去認他當兒子好了！”說完沖出家門。后來父親追上我說：“沒看出來你小子氣性還真大，走，跟爸回家！”回家路上，他說：“爸爸舉別人家孩子的例子不合適，我之前對你嚴厲也無非是想讓你將來有個好出路，人總要有一技之長，不然將來靠什么成家立業(yè)？你想做什么或者對什么感興趣？說出來，爸爸支持你！”他寬容了我的叛逆和任性。之后再也沒說過“別人家的孩子”這種話，我們日常的交流變多了，我也漸漸能理解到他對我的苦心。

之后在父親的支持下，我進入一家電腦培訓學校學習動漫設計，這是我喜歡的領域，也對自己的前途不再迷茫。

專家觀點

有效陪伴利于孩子健康成長

“家長對孩子的教育沒有固定的模式，在培養(yǎng)孩子的過程中，多陪伴，多溝通，父母的管理角色不可或缺?！?2月4日，共青團鄭州市委12355青少年維權及心理咨詢中心主任袁林方接受記者采訪時表示。

袁林方建議，在培養(yǎng)孩子的過程中，找到孩子有效釋放情緒的辦法很重要。首先，家長有效的陪伴可以減少孩子走彎路的機會，比如陪孩子一起去網(wǎng)吧，家長的把關可以幫助孩子過濾掉登錄色情網(wǎng)站的風險。其次，家長要學會管理自己的情緒，避免在陪伴孩子的時候展現(xiàn)負面情緒，比如不好的表情、語言、行為方式，都會給孩子帶來非常強烈的負面效應。最后，袁林方提醒大家，學習成績只是證明了這個孩子學習方面的能力，他的社會功能需要家長和老師共同關注，重點培養(yǎng)。