將責任扛在肩上

做真善美的追求者和傳播者

“只有你心里陽光，才能給人帶來溫暖；只有你心中有愛，才能給人傳遞善良?！睙o論是對作品還是對生活，戚建波都始終堅守著這樣的信念。

有一段時間，“老人倒了扶不扶”成了社會熱議的焦點。這讓戚建波非常困惑：尊老愛幼、見義勇為不一直是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？

戚建波決定主動做點什么，他馬上與車行聯系，以最快的速度拿出了《好人就在身邊》：“你不認識我，我不認識你，互相牽牽手，旅途就有伴侶；你不認識我，我不認識你，互相幫幫忙，生活就少了風雨……”

這是一首溫情的公益歌曲，戚建波希望借此向社會發(fā)出愛的呼喚，也喚起“平凡的良心”。

9月，由車行作詞、戚建波作曲的《幸福少年——社會主義核心價值觀少兒組歌》出版。而兩人創(chuàng)作這套組歌的初衷就是“為孩子們寫適合他們年齡且適應這個時代的歌兒”。

很多人可能已經發(fā)現，現在“10后”的孩子要么唱的還是“60后”、“70后”、“80后”的兒歌《讓我們蕩起雙槳》、《春天在哪里》、《小燕子》……要么唱的是大人的歌?！坝姓l希望自己家?guī)讱q的孩子唱那些愛情歌曲？”作為一名從教36年的人民教師，戚建波有了一種緊迫感，不想孩子的童真就這樣被“偷”走。

回想自己是如何走上音樂道路時，戚建波深感音樂對孩子的影響很大。

戚建波出生在山東威海神道口村，他兒時的文娛活動就是聽大戲。上世紀70年代初，下鄉(xiāng)支農的文化干部經常住在戚建波家中。趁他們不在的時候，戚建波就喜歡鼓搗那些“家什”。學了5天三弦，戚建波就能跟著大人們到別的村子去演出了。

1977年，戚建波考上了蓬萊師范學校的音樂班，一門心思鉆研手風琴?！澳菚r全班就7把琴，我經常在課后將琴‘偷’走，到蓬萊閣或學校的防空洞練習?！?/p>

至今回想起來，戚建波還是很懷念那時睡草褥子大通鋪、每天打打鬧鬧的日子。1980年，從師專一畢業(yè)，戚建波就走上了教育崗位，在威海七中任音樂教師。同一年，他調到威海一中任教，這一待就是36年。很多人不解，面對那么多誘人的“橄欖枝”，戚建波還是選擇了留在這所中學。

后來，教師戚建波的音樂之路越走越遠。但他始終沒有放松對孩子音樂教育的關心和關注。戚建波認為，其實現在每年創(chuàng)作的兒歌并不少，但是耳熟能詳的少，而兒歌市場蕭條的一個很重要原因是“缺少出口”，久而久之打擊了作家創(chuàng)作兒歌的積極性。

戚建波堅信好的兒歌能使孩子的心靈更純潔、感情更樸實。對于兒歌的創(chuàng)作，戚建波認為這需要全社會的推動，既需要教育部門讓更多的好兒歌進學校進課堂，也需要媒體為兒歌提供更多的展示平臺，且要配合孩子的作息時間。

在眾多的稱呼中，戚建波最喜歡別人稱他“戚老師”。而他也一直要求自己對得起“老師”這個名字。多年來，戚建波為多所學校無償創(chuàng)作了校歌：威海一中的校歌《做最好的自己》、山東大學校友之歌《我的山大我的家》、中央財經大學的校歌《未來》……

教師戚建波不僅希望通過校歌體現學校的辦學理念、校園精神和學校特色，更希望通過校歌這一載體，把愛的旋律傳下去，把中華民族傳統(tǒng)的“大愛”融化在年輕人的血液中，讓他們愛家、愛社會、愛國。

能為孩子們出一份力，戚建波感覺“心里熱熱的”。他承諾還會繼續(xù)好好為孩子寫歌。

中國文聯、中國音協(xié)是戚建波的一個“家”。戚建波每年都會參加一些中國音協(xié)組織的采風活動，了解各種人群的生活面貌，真正貼近生活、貼近實際、貼近老百姓，以創(chuàng)作出具有時代印記和張力的、老百姓真正喜歡的、優(yōu)秀的音樂作品。

采訪當天，戚建波正在錄制的《青春無悔》就是他10月到河北館陶縣采風回來后譜的一首歌。也是繼2015年創(chuàng)作《我在小鎮(zhèn)等著你》后第二次為館陶創(chuàng)作。

前后兩次到館陶，戚建波明顯感受到了這個省級貧困縣建設美麗鄉(xiāng)村的成效。而最感動戚建波的是館陶縣為解決人才匱乏問題創(chuàng)辦了中國第一所“美麗鄉(xiāng)村大學”。

5月正式開學的“美麗鄉(xiāng)村大學”第一批83名學員是從全國近400名報名者中擇優(yōu)錄取的，絕大部分是大學畢業(yè)生。他們在校期間的生活費、學雜費全部由縣財政支付。結業(yè)后與縣美麗鄉(xiāng)村旅游管理有限公司簽約，到村里從事美麗鄉(xiāng)村建設工作。

館陶縣這種不等不靠的致富思想感動了戚建波，學生們走進田間課堂的志氣也感動了戚建波。于是，他為這所大學譜了《青春無悔》，“熱血青年，胸懷理想，我們誓師把青春留在小村莊，為街巷披上新裝，讓田野充滿希望，把汗水灑在小康路上……”

全國政協(xié)是戚建波的另一個“家”。當教師和文藝工作者這兩個身份疊加在一起，全國政協(xié)委員戚建波很容易明確了履職的方向。近幾年，他提交的提案都是關于文化發(fā)展中涉及教育的內容。2014年全國兩會上，戚建波建議加快推進公民道德建設工程，通過創(chuàng)新實踐活動載體，引導群眾自覺成為道德建設的踐行者和傳播者；2015年，對于社會上“浮躁”的創(chuàng)作心態(tài)，他建議不要把選秀舞臺都變?yōu)椤安莞駳g”，應給受過專業(yè)訓練的年輕人更多展示機會，要多傳播主流文化；2016年，戚建波呼吁早日恢復代表國家聲樂水平的CCTV青年歌手電視大獎賽……

對于明年的全國兩會，戚建波表示將帶著《幸福少年———社會主義核心價值觀少兒組歌》參加，呼吁更多的人關注兒歌的發(fā)展。

近年來，社會各界給予了戚建波無數榮譽：全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、全國中青年德藝雙馨文藝工作者、中央統(tǒng)戰(zhàn)部黨外優(yōu)秀知識分子……而戚建波卻不敢驕傲，“作曲的干的就是容易出名的事兒”。

戚建波時刻提醒自己要擺正心態(tài)，不能貪，不能圖虛名，要對得起詞作者，對得起演唱者，對得起聽眾，對得起自己的良心和社會責任。剛剛參加完第十屆全國文代會的戚建波也告訴記者他聽了習近平總書記的講話備受鼓舞，“廣大文藝工作者要做真善美的追求者和傳播者，把崇高的價值、美好的情感融入自己的作品，引導人們向高尚的道德聚攏?！?/p>

“弘揚真善美，傳播正能量”一直是戚建波所追求的，也是他未來努力的方向。

采訪最后，戚建波對記者提了兩點要求，一是要真的聽了他的作品再寫稿子，另一個是稿子要樸實。在他看來，“作家要靠作品說話，不能靠說話當作品。”