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打通有形文物與無形思想的阻隔
——于殿利和他的《人性的啟蒙時(shí)代》
2000年,第一次去倫敦,一踏入大英博物館,出版人于殿利瞬間就還原為亞述學(xué)者于殿利。時(shí)間有限,他繞過其他熱門展區(qū),直奔亞述和美索不達(dá)米亞館。
刻寫著楔形文字的泥板、亞述宮殿前怒吼的獅子、尼尼微王宮的巨型浮雕……從1985年學(xué)習(xí)楔形文字開始,只是在外版專業(yè)書插圖中見過的這些文物,此刻如此真實(shí)地呈現(xiàn)在于殿利眼前,讓他不免有些激動(dòng)。最近十幾年,每每訪問倫敦、巴黎、紐約,只要稍有閑暇,于殿利都會(huì)走進(jìn)大英博物館、盧浮宮、大都會(huì)博物館,與那些見證了古代美索不達(dá)米亞歷史的文物重逢。
“每一次不得不離開的時(shí)候,我都會(huì)戀戀不舍,還會(huì)有一絲的傷感,它們于我有如寄宿于海外的親人,我珍惜每一次與它們的相見,珍惜每一次用快門記錄下它們表情的機(jī)會(huì)?!边@十?dāng)?shù)年來拍攝的古代美索不達(dá)米亞文物照片,原本只是留給自己的回味,2016年,在學(xué)者的建議下,他以這些文物照片為線索,撰寫了《人性的啟蒙時(shí)代:古代美索不達(dá)米亞的藝術(shù)與思想》(以下簡稱《人性的啟蒙時(shí)代》)一書,由故宮出版社出版。
雖然書中收錄了眾多國人難得一見的珍貴文物圖片,文字也曉暢易讀,但只要看看書名,讀者就會(huì)明白,此書既非簡單的文物圖錄,也不是古代美索不達(dá)米亞史的普及讀本,而是寄予著一位亞述學(xué)者深沉的歷史情懷。
追問人性
一尊距今3700多年的青銅雕像跪立在盧浮宮的玻璃展臺(tái)中,只有十幾厘米高,少人問津。于殿利知道,這個(gè)跪著的人是巴比倫王國最知名的國王漢謨拉比。
“這尊雕像是獻(xiàn)給神的,漢謨拉比正在向神祈禱。”于殿利站在雕像前,與它對話,想象著祈禱的內(nèi)容是風(fēng)調(diào)雨順還是公平正義。
在古巴比倫、古埃及、古印度和中國這四大文明古國中,絕大多數(shù)中國人對古巴比倫的認(rèn)知可能最為匱乏,而對于與之相關(guān)的美索不達(dá)米亞、蘇美爾、阿卡德、亞述等既有關(guān)聯(lián)又有差異的概念更是陌生。
“‘美索不達(dá)米亞’是指兩河之間的土地,也就是底格里斯河與幼發(fā)拉底河之間,大部分地區(qū)位于今天的伊拉克,小部分地區(qū)位于今天的敘利亞和土耳其境內(nèi)。在古代美索不達(dá)米亞,城市化的特點(diǎn)尤為鮮明,它的北部因亞述城得名‘亞述’,南部因巴比倫城而得名‘巴比倫尼亞’。巴比倫尼亞又分為南部的蘇美爾和北部的阿卡德?!庇诘罾f,古代美索不達(dá)米亞文明不是一個(gè)民族、一個(gè)國家、一個(gè)朝代創(chuàng)造的,而是經(jīng)歷了很多不同民族的交替更迭,今天的亞述學(xué)其實(shí)并不局限于對亞述城的研究,而是涉及整個(gè)古代美索不達(dá)米亞的語言、歷史和文化的綜合性學(xué)科。
于殿利對于古代美索不達(dá)米亞產(chǎn)生興趣,并非只是因?yàn)樗侵袊谝淮到y(tǒng)研究楔形文字的學(xué)者,而且因?yàn)樵诠糯浪鞑贿_(dá)米亞,他看到了城市文明、商業(yè)文明、法律文明、人本主義思想等這些構(gòu)成人類現(xiàn)代文明基石的諸多元素的本源,“從人類文明起源的古代美索不達(dá)米亞文明開始,一直到文化高度發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),人類并沒有改變基本的生活方式,標(biāo)志著人類這個(gè)物種存在的道德準(zhǔn)則,幾千年來并沒有得到多少改善和提升,改善和提升的只是滿足人類欲望甚至于貪欲的手段而已。”
在《人性的啟蒙時(shí)代》中,于殿利把焦點(diǎn)放在了“人性”這個(gè)最早誕生于古代美索不達(dá)米亞的楔形文字中的概念。蘇美爾人發(fā)明了迄今所知人類最早文字——楔形文字,據(jù)楔形文字文獻(xiàn)記載,培養(yǎng)人性是蘇美爾人學(xué)校的根本宗旨。
在于殿利看來,人性發(fā)展的成果可以用人類的造物文化和精神文化來概括,前者體現(xiàn)為有形的藝術(shù),后者體現(xiàn)為無形的思想。藝術(shù)和思想本是一回事,或者說一個(gè)事物的兩個(gè)方面。藝術(shù)體現(xiàn)為具體的物質(zhì),而內(nèi)核是思想;思想體現(xiàn)為抽象的觀念,卻無不附著在具體的物質(zhì)之上。沒有空洞的藝術(shù),也沒有不依賴具體載體的思想。于殿利希望,通過《人性的啟蒙時(shí)代》能夠打通有形的文物和無形的思想之間的阻隔。
反思亞述學(xué)
在人們的過往印象中,亞述學(xué)常常意味著神秘的楔形文字,復(fù)雜難記的人名地名,與今天、與中國、與我們無甚關(guān)聯(lián)的戰(zhàn)爭,不僅小眾,而且堪稱冷僻。
在商務(wù)印書館這樣一個(gè)以出版學(xué)術(shù)著作而知名的出版社浸染多年,于殿利通過大量哲學(xué)、文化學(xué)、語言學(xué)等領(lǐng)域的閱讀,更容易跳出亞述學(xué)研究的小眾圈子,著力思考?xì)v史研究的共性問題,寫出像《人性的啟蒙時(shí)代》這樣的著作。
在于殿利看來,亞述學(xué)從根本上來說屬于歷史學(xué)中古代文明史的一個(gè)分支,是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科:亞述學(xué)不僅研究語言文獻(xiàn),而且涉及文明起源的諸多領(lǐng)域,如農(nóng)耕起源、城市起源、冶煉技術(shù)起源、印刷復(fù)制起源、文字起源、數(shù)字起源、天文學(xué)起源、文學(xué)起源、學(xué)校起源、圖書館起源、法律起源、民主制起源以及其他經(jīng)濟(jì)和管理制度的起源等。
隨著反思的深入,于殿利意識(shí)到,司馬遷在《報(bào)任安書》中提出的“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,也應(yīng)該成為亞述學(xué)努力的方向。
“亞述學(xué)材料稀少,亞述學(xué)者面臨著‘巧婦難為無米之炊’的窘境,要寫一部反映某一具體歷史時(shí)期的斷代史,例如蘇美爾人城邦史或巴比倫史已經(jīng)很不容易了——實(shí)際上國內(nèi)外的著作也確實(shí)少得可憐,對整個(gè)美索不達(dá)米亞文明做全面論述的著作更是鳳毛麟角?!庇诘罾J(rèn)為,面對這種天然的劣勢,亞述學(xué)者可以在三個(gè)方向上有所作為:其一,真正把亞述學(xué)納入到歷史學(xué)乃至人文社會(huì)科學(xué)體系中來。善于在大的歷史背景下,在大的文明視野下,來考察具體的亞述學(xué)問題,把亞述學(xué)的微觀研究與大的歷史觀和文明觀結(jié)合起來,在一定程度上彌補(bǔ)文獻(xiàn)材料缺乏的弊端。其二,自覺運(yùn)用歷史學(xué)乃至整個(gè)人文社會(huì)科學(xué)的方法論,為我所用,材料不足用方法和理論來補(bǔ)足。讓不同的方法成為一個(gè)個(gè)黏合劑,把散落在各處的支離破碎的“碎料”有機(jī)地連接在一起;再用一種種理論把它們有機(jī)地串在一起,成為能夠被人理解和接受的知識(shí)體系。其三,自覺地把古今中外聯(lián)系在一起。讓我們生活其下的當(dāng)今社會(huì)成為發(fā)現(xiàn)問題的源頭,成為破解問題的線索,使面對有限的“碎料”既看不出問題更不會(huì)給出答案的“沉寂”局面有所改觀。
“現(xiàn)實(shí)是最好的導(dǎo)師,問題是最好的導(dǎo)師,讓現(xiàn)實(shí)和問題把‘碎料’激活,亞述學(xué)研究才會(huì)充滿活力。讓亞述學(xué)把古今貫通,使世界融通,亞述學(xué)的活力和生命才會(huì)持久?!庇诘罾M磥?,亞述學(xué)的影響和地位能夠超越亞述學(xué)領(lǐng)域,甚至超越歷史學(xué)領(lǐng)域,不僅引領(lǐng)整個(gè)歷史學(xué)科,而且能對其他學(xué)科提供更多的借鑒。(記者 杜羽)
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:有形文物 無形思想 于殿利