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學(xué)區(qū)房本質(zhì)是向階層固化上交的“買路錢”
最近一個房地產(chǎn)的天價學(xué)區(qū)房問題刷屏朋友圈。天價學(xué)區(qū)房有幾個特征,也就是概括的“老,破,小”:老城區(qū)核心位置,對口好學(xué)校;房齡老舊,基本在20年以上;戶型面積小,居住不舒適。
但恰恰是因為“小”,有總價優(yōu)勢,單價才炒得高。買家賣家心知肚明,這個房子不是用來住的,是用來落戶就學(xué)的。所以,本質(zhì)上這不是在“買房”。而是一筆昂貴的擇校費!
擇校費由來已久,90年代就有富裕的家庭不惜十萬、二十萬地出資擇校,讓孩子進一個重點學(xué)校。只是在擇校費被明令禁止的背景下,家長們不得不“曲線救國”——落戶一套“老破小”,讀一所對口學(xué)校。
這個“天價學(xué)區(qū)房”真是個房地產(chǎn)問題嗎?這是個戶籍問題。
城市與城市之間,區(qū)域與區(qū)域之間的資源發(fā)展不平衡,這就導(dǎo)致了戶籍流動的競爭。大家都想占據(jù)最佳資源:大城市,經(jīng)濟好,地段佳、配套全、學(xué)校優(yōu)。于是,高考與買房成為了“占據(jù)最優(yōu)資源”的發(fā)展路徑:
第一步:通過高考,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村躋身北上廣深。
第二步:通過買房,扎根定居,從“新北京人”成為“北京人”。
第三步:通過換房,傳遞資源,從城市遠郊遷移至市區(qū)教育、配套更優(yōu)的地方,讓孩子接受更好教育。
每一步,都是一場巨大焦慮;每一步,都有一些人的放棄或另做選擇。但這幕“三部曲”儼然成為絕大多數(shù)中國中產(chǎn)階層的標(biāo)準(zhǔn)宿命。
“學(xué)區(qū)房”不是經(jīng)濟問題,是文化問題
西方經(jīng)濟學(xué)所奉行的租售比、房價收入比等指標(biāo)并不能完全解釋中國樓市。這些數(shù)據(jù),是幫助我們分析風(fēng)險的指標(biāo)。但面對中國樓市,不能唯數(shù)據(jù)論。
最近瑞士信貸董事總經(jīng)理陶冬指出,“日本1990年房地產(chǎn)的頂峰期,日本所有房子的價值相當(dāng)于日本GDP的200%,2006年美國房地產(chǎn)泡沫的頂峰期,全美國的房子價值相當(dāng)于當(dāng)年美國GDP的170%,中國已經(jīng)達到了GDP的250%,這個是現(xiàn)代經(jīng)濟史上前所未有的一個數(shù)字?!?/p>
英國人開創(chuàng)了古典經(jīng)濟學(xué),它適用于歐洲千萬級的人口市場;美國人走出了自己的模式“自由企業(yè)制度”,它適用于美國3億的人口市場;中國有13億人口的市場,它也有屬于自身的經(jīng)濟學(xué)。這也是為什么西方經(jīng)濟學(xué)解釋不了中國的房地產(chǎn)。在中國房子富含的意義要比房子本身,深刻得多。
中國的房地產(chǎn)不僅是個經(jīng)濟問題,更是個文化問題。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:學(xué)區(qū)房 階層固化 買路錢