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學區(qū)房本質(zhì)是向階層固化上交的“買路錢”
“關(guān)系投資”,自古有之
從鄉(xiāng)村小城一路奮斗到北上廣深,清華北大畢業(yè)后買不起房,開始懷疑人生。但高學歷和高價房并不存在對應的邏輯:學歷是一項“文化投資”;房價是一個資產(chǎn)的價格,這不是“文化投資”所直接帶來的。
這項“文化投資”與房子并不相關(guān),而是一些隱性價值:獲取好的教師資源、好的同學資源,“近朱者赤”受到好的教育。
中國的“熟人社會”,與西方推崇契約精神的“生人社會”是截然相反的。盡管“生人社會”是我們的現(xiàn)代化共識,但并沒有滲透到我們的基因。
戶籍資源和“關(guān)系”,或許可以解釋我們的學區(qū)房——表面買的是房子,本質(zhì)上買的是“資源”和“關(guān)系“,通過購買房子,來獲取名校資格、名師資源,進入“名校朋友圈”。讓孩子在名師指導和良好“關(guān)系”中成長,也為未來打造長遠的“人脈關(guān)系”。
不僅學區(qū)房,千萬豪宅也是如此。有個著名的成語叫“千金買鄰”:南北朝時期有個叫呂僧珍的人,世代居住在廣陵地區(qū)。為人正直,有膽有識,遠近聞名。因為呂僧珍的品德高尚,人們都愿意和他接近和交談。有一個人特地在他家隔壁買了一套房屋。有人問“你買這房子花了多少錢”?“一千一百兩?!薄霸趺催@么貴?”那人笑著說“一百兩是用來買房屋的,那一千兩是用來買鄰居的”。
所以說“關(guān)系投資”,自古有之。
針對這種“關(guān)系投資”,哈佛大學亞洲中心資深研究員,北京大學高等人文研究院院長杜維明對“關(guān)系投資”的解釋是:
“可以成為累積資金的有效動員手段、交易成本低、效率非常高,但同時也是完全沒有公信力、透明度,更不要說公平競爭了。”
這也很好地解釋了當年所向披靡的溫州炒房團:他們以村為單位,各個沾親帶故,甚至集資設(shè)立基金交由“意見領(lǐng)袖”掌管,以樓棟為單位進行團購,橫掃全國樓市。
所以我們在為學區(qū)房焦慮的時候,要想清楚的是,到底投資的是學習還是人脈?投資學習,就未必要買學區(qū)房,儒家也說了,教育的根本在于“家風與家學”,家風不正,自己不學習,孩子讀名校就能學習好?如果是投資人脈,小學的人脈就這么有用?
“文化投資”本身投的就是個人無形的價值與成長,不能用以后孩子買不買得起房子來衡量。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:學區(qū)房 階層固化 買路錢