69.8%受訪青年認(rèn)為應(yīng)該有耐心，多與父母溝通

孟奇說(shuō)，自己不是不愛(ài)父母，只是有時(shí)父母的愛(ài)太沉重，讓他有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)?！拔腋改覆簧朴趽Q位思考，經(jīng)常以過(guò)來(lái)人的身份和視角評(píng)論對(duì)錯(cuò)。從小到大，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活都得聽(tīng)父母的，我也想跟他們分享我的想法和興趣，但爸媽根本不會(huì)聽(tīng)，更不會(huì)試著理解我，總是說(shuō)，‘你還是小孩子，什么都不懂，爸媽不會(huì)騙你的，都是為了你好’。久而久之，很多事情我就不愿意跟他們說(shuō)了”。

為什么子女與父母之間存在溝通障礙？調(diào)查中，54.5%的受訪青年認(rèn)為是觀點(diǎn)不同而抵觸與父母交流分享，51.8%的受訪青年直言子女沒(méi)做好“橋梁”作用，引導(dǎo)父母了解當(dāng)下生活，42.7%的受訪青年指出父母思想觀點(diǎn)陳舊，不愿接受新事物。其他還有：子女以自我為中心，不考慮父母感受(39.1%)，父母常嘮叨，說(shuō)不到正點(diǎn)(37.2%)，父母談話語(yǔ)氣強(qiáng)硬，讓子女反感(23.6%)等。

孟奇坦言，他與父母的這種“無(wú)溝通”狀態(tài)是長(zhǎng)時(shí)間累積的結(jié)果，“就像一團(tuán)亂麻，打成死結(jié)了，剪也剪不開(kāi)。我們互相關(guān)心對(duì)方，但是我們的愛(ài)沒(méi)有了傳遞的渠道”。

黃靜讀高三時(shí)曾和媽媽有嚴(yán)重的溝通障礙，“雙方都太自我，根本不去聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么，不說(shuō)三句準(zhǔn)吵起來(lái)。但我工作后，對(duì)生活和自我的認(rèn)知有了提高，開(kāi)始認(rèn)同父母說(shuō)的一些話，便主動(dòng)試著與他們和解。我會(huì)舉很多人的例子，尤其是爸媽認(rèn)識(shí)的人，告訴他們時(shí)代在變，他們的思想也要改變，這樣的次數(shù)多了，爸媽開(kāi)始意識(shí)到自己落伍了，也能一點(diǎn)一點(diǎn)改變?cè)瓉?lái)的看法，交流障礙就越來(lái)越少了”。

“現(xiàn)在有了最新的科技產(chǎn)品和一些新事物，我都會(huì)想著和父母分享，一點(diǎn)點(diǎn)地教他們。教的過(guò)程就是一個(gè)溝通的過(guò)程?！辈塘嵴f(shuō)。

蔡玲也表示，與父母溝通有時(shí)需要一些小技巧，“要試著站在他們的角度找到合適的方法去交流，‘硬碰硬’只會(huì)‘兩敗俱傷’”。

要消除與父母的溝通障礙，69.8%的受訪青年認(rèn)為應(yīng)該耐心并多次與父母溝通，57.8%的受訪青年建議相互了解找到共識(shí)，52.6%的受訪青年認(rèn)為與父母溝通要求同存異，37.2%的受訪青年會(huì)幫助父母了解并適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)。（中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 杜園春 實(shí)習(xí)生 孫靜）