近年來，關(guān)于寒門子弟考取重點大學機會少、入學難，重點大學農(nóng)村生源比例不斷下降等問題和現(xiàn)象引起了人們的廣泛關(guān)注，并由此觸發(fā)了人們對“教育資源分布不均、底層上升渠道變窄、寒門難出貴子、貧窮代際相傳等”的擔憂。

無獨有偶，法國著名社會學家布迪厄早就發(fā)現(xiàn)，不同社會階層接受高等教育的人數(shù)比例是不均的，不同背景和職業(yè)的人口，其子女接受高等教育的機會同樣是不均的。布迪厄研究發(fā)現(xiàn)，在20世紀60年代的法國，農(nóng)民的兒子上大學者不到1%，70%的工業(yè)家兒子上大學，自由職業(yè)者和高級職員的兒子上大學的比例超過80%。

同時，不同社會出身的人，進入不同類型院校和不同類型專業(yè)學習的條件概率是有顯著差異的。

造成差異的各種因素中，布迪厄認為社會出身對差異的影響最大，超過了性別和年齡。

那么，中國重點大學農(nóng)村生源減少是個別現(xiàn)象還是整體現(xiàn)象？

中低收入階層子女占生源六成以上

需要指出的是，相關(guān)報道和已有研究大多集中在發(fā)達地區(qū)的個別高校，在一些媒體的報道中，一些學者和相關(guān)機構(gòu)對某些頂尖大學生源進行了縱向的歷史考察和個案研究，發(fā)現(xiàn)其農(nóng)村生源的比例在不斷下降，從而得出結(jié)論：寒門子弟越來越難以進入精英大學。

那么，這樣的結(jié)論能代表全國重點大學的整體情況嗎？中國重點大學農(nóng)村生源和寒門子弟的比例到底如何？由筆者主持的國家社科基金課題組于2016年1月-2017年3月對中國若干地區(qū)以985、211高校為代表的全國重點大學生源狀況進行了抽樣調(diào)查。

課題組采用德爾菲法和小組討論法相結(jié)合的方法編制和設(shè)計調(diào)查問卷，問卷為包含多種題型，多種測量尺度的結(jié)構(gòu)式問卷，其中涉及生源家庭背景的變量主要是父母職業(yè)和教育背景。

編制問卷后進行了問卷的試測，回收試測問卷77份，采用a信度分析法和主成分分析法對試測問卷進行了內(nèi)在信度和結(jié)構(gòu)效度的分析，結(jié)果表明自編問卷具有很高的信度和效度。

為了盡可能保證調(diào)查的真實性、代表性和推廣性，調(diào)查采用完全隨機抽樣，對天津、合肥、蘭州三個地區(qū)的全國重點大學進行現(xiàn)場隨機問卷調(diào)查；為了避免個案和數(shù)據(jù)的聚集性，保證受測對象的完全隨機性，問卷發(fā)放和測試地點選擇在人口流動性較大的學生食堂、圖書館等地點；為了保證問卷的填寫質(zhì)量和受測者的配合，問卷測試采用一對一的方式，并對每一位問卷填寫者給予一定的經(jīng)濟獎勵和物質(zhì)補償。最后，現(xiàn)場發(fā)放問卷886份，實際回收問卷885份，回收率接近100%。

本次調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在所調(diào)查的高校中，來自農(nóng)民家庭的生源占30%以上，占比排名第一；其次來自商人、國有或公有企業(yè)職工和普通工人家庭，三者之和占比在30%以上。其中，父親為農(nóng)民、商人和普通工人的比例分別為32%、14.5%和11%，父親為公務(wù)員、事業(yè)單位編制人員和國有或公有企業(yè)職工的比例依次為8.6%、5.8%和14%。母親為農(nóng)民和普通工人的比例分別為37%和11%。母親為公務(wù)員、事業(yè)單位編制人員和商人的比例依次為3.5%、12.4%和3.7%。

相關(guān)檢驗和一致性檢驗表明，父親和母親的職業(yè)具有較高的相關(guān)性和一致性，也就是說，父親和母親的職業(yè)大都比較接近，不會相差太遠。由于調(diào)查對象均為全國重點大學，且絕大部分為進入“985工程”的重點大學，其生源來自全國各地，因而可以在一定程度上淡化地域性影響。因此，調(diào)查結(jié)果具有一定的普遍性和代表性。

從調(diào)查結(jié)果可以看出，來自中低收入階層的子女至少占全部生源的60%以上，符合中國的現(xiàn)實國情，同時也表明了中國政府在推進高等教育公平方面所做的努力。