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農(nóng)村嬰幼兒能力存隱憂:超40%認(rèn)知和語言能力滯后
蔡建華說,中國制造線上的人多數(shù)來自農(nóng)村,農(nóng)村嬰幼兒認(rèn)知滯后的問題如果引不起足夠重視,解決不好,將制約中國綜合國力的提升。
REAP項(xiàng)目執(zhí)行主任史耀疆也持類似的觀點(diǎn)。他說,隨著近年來工資的快速上漲,中國在提供廉價(jià)勞動(dòng)力方面已經(jīng)沒有優(yōu)勢(shì),必須要將中國的工業(yè)從產(chǎn)業(yè)鏈的低端向更高端提升。要從“產(chǎn)業(yè)鏈競爭”中取勝,必須有高素質(zhì)的人力資本儲(chǔ)備。“而當(dāng)前提高中國人力資本整體質(zhì)量面臨的最大問題,就是城鄉(xiāng)人力資本差距?!?/p>
張林秀稱,據(jù)大腦發(fā)育理論,一個(gè)人能力的形成主要取決于兩大因素:基因和環(huán)境。基因可歸為先天性因素,環(huán)境因素最主要的是營養(yǎng)和養(yǎng)育,這是可以改變的,營養(yǎng)會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高有所改善,而養(yǎng)育行為的改變,則需要家長付出更大的努力。
最新的研究結(jié)果證明,大腦發(fā)育及其功能是基因和環(huán)境相互作用的結(jié)果。0~3歲是最重要的機(jī)會(huì)窗口,給嬰幼兒提供均衡的營養(yǎng)和科學(xué)的養(yǎng)育,甚至可以改變基因的表達(dá)方式,影響大腦的結(jié)構(gòu)和功能,從而讓兒童的潛能更好發(fā)揮。
羅斯高認(rèn)為,孩子們每天都在長大,所以時(shí)間緊迫?!霸谶@個(gè)窗口期內(nèi),可以有效干預(yù)。如果錯(cuò)過這個(gè)窗口期,未來花幾倍的錢,也達(dá)不到現(xiàn)在能達(dá)到的效果?!?/p>
從計(jì)生專干到養(yǎng)育師
針對(duì)農(nóng)村嬰幼兒認(rèn)知滯后問題,REAP制定了一系列干預(yù)方案。其中包括將計(jì)生專干培訓(xùn)成養(yǎng)育師,入戶輔導(dǎo)。
2014年10月,商洛市隨機(jī)抽取了227名嬰幼兒進(jìn)行試點(diǎn)。國家衛(wèi)計(jì)委通過陜西省和商洛市的衛(wèi)計(jì)部門,下發(fā)通知到相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站,選一些計(jì)生干部參加?jì)胗變吼B(yǎng)育知識(shí)培訓(xùn)。
2014年11月,李波等70名基層計(jì)生干部被選出。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:農(nóng)村 嬰幼兒 隱憂