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聚焦校園冷暴力：易被忽視心理創(chuàng)傷數(shù)十年難愈合

2017年07月24日 16:40 | 作者:范天嬌 | 來源：法制日報

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繪制/高岳

　本報記者范天嬌

“在外地念小學(xué)的時候，因為口音被同學(xué)們嘲笑，他們成群結(jié)伴但都不帶我玩，每天只能被欺負得哭鼻子?！?/span>

“初中學(xué)習(xí)成績不好，一次月考考了班級倒數(shù)第一，老師在課堂上用很多難聽的話罵我蠢，覺得我被老師拋棄了?！?/span>

……

這些受訪者如今都已成年，但對于校園時代的“陰影”卻一直揮之不去。

《法制日報》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，來自老師與同學(xué)的校園冷暴力，會給受害人帶來嚴重的心理傷害，且傷害后果持續(xù)時間長，但由于這類暴力行為較為隱形，常常不被發(fā)現(xiàn)或被人忽視。不僅如此，冷暴力在長時間發(fā)酵后，還常常誘發(fā)肢體沖突，變成武暴力。

據(jù)安徽省人民檢察院近日公開的一組數(shù)據(jù)顯示，自2016年以來，全省檢察機關(guān)共起訴校園暴力犯罪案件170人，其中一部分正是由校園冷暴力變?yōu)槲浔┝?，有的是施暴者的暴力形式轉(zhuǎn)換，有的則是冷暴力受害者內(nèi)心積聚憤怒，為尋找存在感、認同感，選擇暴力反抗。

編輯：梁霄

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關(guān)鍵詞：校園冷暴力心理創(chuàng)傷