習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地”。這一重要論述深刻闡述了黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的極端重要性，揭示了辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。西藏高校處在反分裂反滲透的第一線(xiàn)，是達(dá)賴(lài)集團(tuán)與我爭(zhēng)奪青年、爭(zhēng)奪下一代的主陣地。我們必須強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神上來(lái)，加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)絲毫不放松，切實(shí)負(fù)起把關(guān)定向、統(tǒng)籌指導(dǎo)、建強(qiáng)班子的責(zé)任，確保高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

圍繞立德樹(shù)人點(diǎn)亮理想信念火炬

西藏是邊疆民族地區(qū)、宗教氛圍濃厚地區(qū)、反分裂斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)形勢(shì)十分復(fù)雜嚴(yán)峻。這就要求必須更加牢牢把握黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，認(rèn)真貫徹自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)高校思想政治工作的意見(jiàn)》，堅(jiān)守立德樹(shù)人這個(gè)中心任務(wù)，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會(huì)主義新西藏有用之才。著力筑牢理想信念這個(gè)根和魂。堅(jiān)持不懈抓好馬克思主義理論教育，傳播科學(xué)理論，點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容，推動(dòng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)高校師生補(bǔ)足精神之“鈣”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終做到思想上擁戴、政治上信賴(lài)、組織上忠誠(chéng)、行動(dòng)上捍衛(wèi)以習(xí)近平同志為核心的黨中央。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)各方面，推動(dòng)高校師生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，傳承好“老西藏精神”“兩路精神”，努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。不斷強(qiáng)化感黨恩教育。把黨史國(guó)情教育作為必修課，深化反分裂斗爭(zhēng)和民族團(tuán)結(jié)教育，抓好新舊西藏對(duì)比教育，引導(dǎo)廣大師生不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，矢志不渝聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走。

著眼治邊穩(wěn)藏打造高校堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子

高校領(lǐng)導(dǎo)班子是黨的路線(xiàn)方針政策在高校貫徹落實(shí)的執(zhí)行者，是牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向、加強(qiáng)思想政治工作的“守門(mén)員”。西藏實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安，很重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨對(duì)高校干部人事工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和重要干部的管理權(quán)牢牢抓在手上。要堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，按照好干部標(biāo)準(zhǔn)和民族地區(qū)干部“三個(gè)特別”要求，突出政治標(biāo)準(zhǔn)和反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，按照社會(huì)主義政治家、教育家要求，把教學(xué)科研和學(xué)校管理能力作為重要條件，統(tǒng)籌全區(qū)資源精準(zhǔn)選好高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書(shū)記、校長(zhǎng)。用好對(duì)口支援、高校組團(tuán)式援藏等有利契機(jī)，把優(yōu)秀援藏干部人才、博士服務(wù)團(tuán)成員充實(shí)到高校領(lǐng)導(dǎo)班子。制定出臺(tái)堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法，切實(shí)把黨建和思想政治工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為高校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)能力提升。把高校領(lǐng)導(dǎo)干部納入干部教育培訓(xùn)總盤(pán)子，依托中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院等高端培訓(xùn)資源，加大對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)力度。突出抓好“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、黨的治藏方略、思想政治工作和黨的建設(shè)等培訓(xùn)，不斷提升管黨治黨、辦學(xué)治校的專(zhuān)業(yè)化能力。堅(jiān)持從嚴(yán)監(jiān)督管理。牢固樹(shù)立海拔高要求更高、氣壓低標(biāo)準(zhǔn)不低、缺氧不缺精神的思想，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

致力凝聚人心夯實(shí)黨在高校的基層基礎(chǔ)

高?；鶎狱h組織是加強(qiáng)思想政治工作的主陣地，要堅(jiān)持把高校基層黨建工作納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃，一起研究一起安排一起部署，不斷提高做好思想政治工作的能力，切實(shí)把廣大師生更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?。突出建?qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。注重把那些政治過(guò)硬、善于做思想政治工作、反分裂斗爭(zhēng)態(tài)度堅(jiān)決、在師生中有威望的黨員骨干充實(shí)到高?；鶎狱h組織領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是選好基層黨組織書(shū)記。創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，推動(dòng)高?；鶎狱h組織與中心工作深度融合，確保中心任務(wù)到哪里，基層黨建就跟進(jìn)到哪里，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)到哪里。不斷壯大黨員隊(duì)伍，注重政治合格、持續(xù)培養(yǎng)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。更加重視在高校優(yōu)秀青年教師、大學(xué)生中發(fā)展黨員。加強(qiáng)黨員日常管理，引導(dǎo)他們?cè)诰S護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，不斷加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，讓高校黨員在這個(gè)大熔爐中不斷成長(zhǎng)成才。

構(gòu)建符合邊疆民族地區(qū)實(shí)際的高校思想政治工作體系

西藏的特殊區(qū)情和所處的階段性特征，決定了高校思想政治工作必須遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書(shū)育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高校機(jī)制。持續(xù)深入開(kāi)展“三聯(lián)三進(jìn)一交友”（聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，與學(xué)生交朋友）活動(dòng)，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，高校黨員干部主動(dòng)跟進(jìn)，定期開(kāi)展走訪(fǎng)交流活動(dòng)，突出思想政治引領(lǐng)，回答師生關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，幫助解決工作學(xué)習(xí)中的具體困難。抓好思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。高校教師思想政治狀況具有很強(qiáng)的示范性，只有成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，才能更好承擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。必須著力拓寬選拔視野，構(gòu)建一支專(zhuān)職為主、專(zhuān)兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的高校思想政治工作隊(duì)伍。突出抓好教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”等項(xiàng)目，重點(diǎn)打造一批思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，整體推進(jìn)高校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢(xún)教師等隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，是厚植黨在西藏執(zhí)政根基、鞏固黨在西藏執(zhí)政地位的重要舉措。要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、多管齊下，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)各方面齊抓共管的良好工作格局，保證高校正確辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。特別是要牢固樹(shù)立西藏在全面從嚴(yán)治黨上沒(méi)有特殊性、沒(méi)有例外的思想，深入開(kāi)展高校抓黨建述職評(píng)議考核，把思想政治工作作為黨建工作責(zé)任制重要內(nèi)容，倒逼高校黨委切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，發(fā)揮好把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的作用，讓西藏高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

作者：曾萬(wàn)明（西藏自治區(qū)黨委常委、組織部部長(zhǎng)）

《光明日?qǐng)?bào)》（2017年08月29日14版）