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新奇的“人口遷徙”:年輕人職場(chǎng)受傷把高校當(dāng)避難所

2018年04月20日 16:35 | 作者:沈杰群 | 來源:中國(guó)青年報(bào)
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年輕的職場(chǎng)逃兵,為何把高校當(dāng)避難所

放棄突破的人永遠(yuǎn)固化在幼稚階段

“職場(chǎng)人際關(guān)系太復(fù)雜,我每天都被無意義的辦公室斗爭(zhēng)折磨。”

“在大學(xué)我可以自主選擇靠近欣賞的人,但在職場(chǎng)里總是被迫接納討厭的家伙。”

“寧可在大學(xué)圖書館安安靜靜看一天書,也比在辦公室重復(fù)忙碌一年有意義。”

近來,一個(gè)頗為新奇的“人口遷徙”現(xiàn)象,頻頻出現(xiàn)于職場(chǎng)年輕群體中間。一些踏入社會(huì)時(shí)間不長(zhǎng),工作資歷較淺的85后、90后,不同程度地對(duì)職場(chǎng)心生負(fù)面情緒:受傷、厭倦、迷?!鎸?duì)種種痛苦,他們選擇做“職場(chǎng)逃兵”。而逃離的地點(diǎn),則是大學(xué)校園。

相較于現(xiàn)實(shí)、激烈,崇尚“叢林法則”的職場(chǎng),高校生活顯得格外親近、安穩(wěn),更能給人歸屬感和安全感——這種對(duì)比就讓一部分年輕人甘心舍棄職場(chǎng),投奔校園。但“回籠”讀書真能成為治愈職場(chǎng)心病的良藥嗎?年輕的職場(chǎng)逃兵,又能被大學(xué)校園庇護(hù)多久?

“職場(chǎng)受傷型”:提升耐挫性,職場(chǎng)挫折應(yīng)成為上升基石而非陰影

90后男生張海軒,2013年本科畢業(yè)于國(guó)內(nèi)某名牌大學(xué),入職國(guó)內(nèi)某金融公司,擁有一份令大多數(shù)應(yīng)屆生羨慕的薪水。

但張海軒上班一段時(shí)間后,職場(chǎng)很多事都讓他難以接受,比如領(lǐng)導(dǎo)過于強(qiáng)勢(shì),經(jīng)常逼迫員工加班,要求大家在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)自己“光輝事跡”的微信文章鏈接;同事間互相排擠,張海軒感覺總被組長(zhǎng)打壓,新人毫無用武之地。

張海軒有個(gè)性,頗有主見,不愿阿諛奉承,不屑于迎合同事。一年后他選擇了辭職,跳槽到第二家單位,不久爆發(fā)新的問題,半年后繼續(xù)跳槽……從2013年到2016年,張海軒畢業(yè)3年換了4份工作。屢屢跳槽,除了身心疲憊,也連鎖導(dǎo)致其他問題,比如他投新簡(jiǎn)歷時(shí)總被懷疑“經(jīng)常辭職是因?yàn)椴豢孔V”。

張海軒深感“傷痕累累”,哀嘆自己太不適合混職場(chǎng)。他決定“躲一陣子”——去國(guó)內(nèi)某高校讀研。

重新坐回課堂,搬回宿舍,張海軒感慨,人際關(guān)系變得簡(jiǎn)單美好,和同學(xué)一起上課、打球、放假旅行……當(dāng)然,兩年一過,未來規(guī)劃問題仍將擺在面前,他因而內(nèi)心隱隱對(duì)終將到來的“逃避結(jié)束日”有所焦慮。張海軒不敢想太遠(yuǎn),“但行好事,莫問前程”。

對(duì)于張海軒這種“職場(chǎng)受傷型”逃避,職業(yè)規(guī)劃專家張麗麗認(rèn)為,因職場(chǎng)挫敗感退回學(xué)校,說明心理創(chuàng)傷已經(jīng)形成,這就是潛在的隱患。即使回歸看似單純的校園,等到重新畢業(yè),還會(huì)觸發(fā)原本的傷口。同時(shí),經(jīng)過新一輪的學(xué)院深造,個(gè)人期待必將“水漲船高”,社會(huì)職場(chǎng)對(duì)他的期待也會(huì)較幾年前大幅度提升,這些都會(huì)導(dǎo)致他內(nèi)心的焦慮感不減反增。

張麗麗指出,“職場(chǎng)受傷型”逃避,關(guān)鍵在于這類年輕人尚未認(rèn)識(shí)到自我“耐挫性”不足。逃避的只是外在環(huán)境,逃不過自己?!靶睦韺W(xué)上,其實(shí)人遇到的挫折都是上臺(tái)階的機(jī)會(huì),如果每次都逃避,生命永遠(yuǎn)固定在這個(gè)高度”。

“既然退回來,就需要重新作生涯規(guī)劃?!睆堺慃愑X得暫時(shí)回校這一選擇,好處在于這些年輕人已經(jīng)歷過真實(shí)的職場(chǎng),因而能有針對(duì)性地“重新叩問自己生命價(jià)值觀”,“通過梳理、整理生涯規(guī)劃,明白之前積累的到底是什么,不應(yīng)把原來職場(chǎng)作為摔跤的陰影,而是要當(dāng)成上升的新基石”。

“職場(chǎng)厭倦型”:事業(yè)進(jìn)步未必總是“上升”,有時(shí)也是橫向發(fā)展

90后女生李伊,大學(xué)畢業(yè)后入職一家外企,當(dāng)初這家企業(yè)offer令她相當(dāng)驕傲,因?yàn)槔钜链驍×吮姸啾人龑W(xué)歷“漂亮”的精英,過關(guān)斬將,才如愿以償。

在這家外企,只要踏踏實(shí)實(shí)干下去,升職加薪速度很快。但是工作兩年后,李伊忽然不滿于現(xiàn)在的生活,她覺得工作是“重復(fù)機(jī)械”的,即使后面能當(dāng)上部門主管,未來也不過是在這座城市消費(fèi)水平高一些而已,總之,“生活一眼看到頭”。

李伊看到,在歐洲讀書、安家的表姐,生活要比自己豐富很多,“生活每天都有增量”。李伊特別羨慕,說服父母,讓自己辭職去歐洲留學(xué)。

李伊去歐洲讀研一年后畢業(yè),她根本舍不得結(jié)束在國(guó)外快樂的體驗(yàn),于是又執(zhí)意繼續(xù)深造,暫時(shí)不考慮找工作,不想重回?zé)o聊的生活“死循環(huán)”。

“90后這一代成長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)條件好,信息也很發(fā)達(dá)。信息豐富,有時(shí)候也造成這一代有時(shí)是活在腦子里,不是活在生活中。他們通過電視電影獲取大量信息,感覺自己好像已活了好多年?!睆堺慃愔赋?,像李伊那種所謂“看透人生”的心態(tài),往往正是因?yàn)槿狈θ松?jīng)驗(yàn),習(xí)慣從小事中得出過大的結(jié)論,感覺什么都能“一眼看到頭”。

過早給職業(yè)與生活下的定論,或許只是狹隘視野下的一種想象。

張麗麗提醒,年輕人不應(yīng)該復(fù)制、借助別人的視角來感知世界,“沒有自己的眼睛”,缺乏好奇和熱情,難以找到屬于自我的發(fā)展方向。

在中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院副教授仲理峰看來,一旦對(duì)基本業(yè)務(wù)得心應(yīng)手,就評(píng)價(jià)工作“重復(fù)機(jī)械”,不如留學(xué)體驗(yàn)生活有增量,這既是對(duì)工作本身的曲解,也是對(duì)生活缺乏充分認(rèn)知的體現(xiàn)。

“重復(fù)本身不是沒有意義,只要你每天能創(chuàng)造價(jià)值,這就是意義。”仲理峰指出,一些年輕人不以價(jià)值、而以個(gè)人新鮮愉快程度來衡量工作好壞,這種心態(tài)很不成熟,過于憑感覺行事。某些工作業(yè)務(wù)表面看似“重復(fù)”,實(shí)則并非一模一樣的簡(jiǎn)單循環(huán),蘊(yùn)含了慢慢發(fā)展的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的必要路徑。

仲理峰覺得,年輕一代需要認(rèn)識(shí)到,事業(yè)的進(jìn)步未必總是“上升”,有時(shí)也許是橫向發(fā)展。一份工作的深層價(jià)值,潛藏于你對(duì)其“豐富化”的挖掘和自我創(chuàng)新意識(shí)的提升中。

“精神危機(jī)型”:停下思考,進(jìn)行“內(nèi)問”是成長(zhǎng)必要功課

85后男青年王勇,大學(xué)畢業(yè)后在上海找到一份程序員工作。通過自己勤奮打拼和父母支持,王勇工作6年后在上海買了房和車,物質(zhì)生活較有保障。

但王勇在一年前忽然陷入到一種無法解釋的焦慮情緒中,他形容為“疑似中年精神危機(jī)”。他覺得工作沒法讓自己找到更充分的存在感和成就感,但又苦思冥想,得不到解決答案。

王勇覺得,或許是自己從小到大所接受的傳統(tǒng)教育,以及目前工作單一環(huán)境,讓他接觸不到外面更多元的世界。為了擺脫精神危機(jī),王勇選擇逃離目前熟悉的一切,去未知的外界尋求答案,于是他奔赴香港求學(xué),“走一步看一步”。

仲理峰指出,王勇這種情況,主要屬于一種“年齡危機(jī)感”,當(dāng)工作狀態(tài)穩(wěn)定,且達(dá)到小有成就的水平時(shí),人會(huì)對(duì)年齡和后續(xù)發(fā)展有所擔(dān)憂,“知道青春不再,思考未來如何和年輕人競(jìng)爭(zhēng)”。

仲理峰覺得,在相對(duì)成熟的年齡段和理智的思考狀態(tài),通過學(xué)習(xí)去調(diào)整、升華職場(chǎng)狀態(tài),不失為一種合適的選擇。

仲理峰平日也會(huì)接觸到不少在職讀研的“周末班”學(xué)生,“他們真的很累,都希望能有所改變”。仲理峰認(rèn)為無論如何,既然一些青年決定在職業(yè)之路上加入回校求學(xué)的選項(xiàng),就一定要明確求學(xué)的目的。“上學(xué)本身不是為了就業(yè)和學(xué)分,而是幫助思考,思考完了提高修養(yǎng)。帶著功利心以為上學(xué)能解決所有問題,這是誤區(qū)”。

張麗麗認(rèn)為,年輕人出現(xiàn)職場(chǎng)倦怠,希望尋求改變,這是生命歷程的自然現(xiàn)象,是個(gè)體對(duì)成長(zhǎng)的要求,不是壞事。一個(gè)人需要在某些時(shí)刻停下來,站穩(wěn)腳跟,回身看風(fēng)景,思考走過的路。

出于理性目的,回到高校學(xué)習(xí),是一種“停下思考”的機(jī)會(huì)?!叭绻羞@樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行自問、內(nèi)問,生活可能會(huì)發(fā)生很大變化,生命會(huì)實(shí)現(xiàn)飛越?!眱?nèi)問,是成長(zhǎng)的必要功課,突破自我的人能夠破繭而出,放棄突破的人則永遠(yuǎn)固化在幼稚階段。

但張麗麗強(qiáng)調(diào),“內(nèi)問”,從來不是立竿見影的,很可能需要一個(gè)時(shí)期的深度探索。她建議,在有機(jī)會(huì)停下來審視自我的過程中,最好能得到他人的幫助。“人在遇到困難時(shí)視角很短,那一刻只是想跑,如果有人和他聊,可能會(huì)給出更理性、更正向化的處理方式”。

(文中張海軒、李伊、王勇均為化名)

中國(guó)青年報(bào)·中青在線見習(xí)記者 沈杰群 來源:中國(guó)青年報(bào) ( 2018年04月20日 07 版)


編輯:李晨陽

關(guān)鍵詞:職場(chǎng) 工作 年輕人

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