崗位要求方面，《征求意見稿》明確，思政課教師應當做到信仰堅定、學識淵博、理論功底深厚，努力做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。思政課教師應當深化教育教學改革創(chuàng)新，增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，全面提高思政課質量和水平。思政課教師應當用好國家統(tǒng)編教材，吃準吃透教材基本精神，全面把握教材重點、難點，認真做好教材轉化工作。思政課教師應當加強教學研究。

配備與選聘方面，《征求意見稿》明確，高等學校應當根據(jù)全日制本?？粕脱芯可谛Ｉ倲?shù)，嚴格按照師生比不低于1:350的比例核定專職思政課教師崗位，在編制內配足。思政課教師編制不得挪作他用。高等學?？梢栽谂c思政課教學內容相關的學科遴選優(yōu)秀教師進行培訓后加入思政課教師隊伍，專職從事思政課教學。積極推動符合條件的輔導員參與思政課教學，鼓勵政治素質過硬的相關學科專家轉任思政課教師。

培養(yǎng)與培訓方面，《征求意見稿》明確，高等學校應當按照教育主管部門規(guī)定的本科院校全日制本科生和研究生在校生總數(shù)每生每年不低于40元、專科院校全日制?？粕倲?shù)每生每年不低于30元的標準安排專項經(jīng)費，用于保障思政課教師的學術交流、實踐研修等，并逐步加大支持力度。

考核與評價方面，《征求意見稿》提到，高等學校應當科學設置思政課教師專業(yè)技術職務(職稱)崗位，按教師比例核定思政課教師專業(yè)技術職務(職稱)各類崗位占比，高級崗位比例不低于學校平均水平，不得挪作他用。高等學?？梢詫⒊袚颊n教學的基本情況以及教學實效作為思政課教師參加高一級專業(yè)技術職務(職稱)評聘的首要考查條件和必要條件。將為本?？粕纤颊n作為思政課教師參加高級專業(yè)技術職務(職稱)評聘的必要條件。將至少一年兼任輔導員、班主任等日常思想政治教育工作經(jīng)歷并考核合格作為青年教師晉升高一級專業(yè)技術職務(職稱)的必要條件。

此外，思政課教師在思想素質、政治素質、師德師風等方面存在突出問題的，在專業(yè)技術職務(職稱)評聘中實行“一票否決”。不得將國外期刊論文發(fā)表情況和出國訪學留學情況作為思政課教師專業(yè)技術職務(職稱)評聘的硬性指標和排次定序依據(jù)。

保障與管理方面，《征求意見稿》指出，高等學校應當切實提高思政課教師待遇，要因地制宜設立思政課教師崗位津貼。高等學校可采取獎教金、獎學金等方式每年遴選一批優(yōu)秀思政課教師和馬克思主義理論學科學生給予獎勵。高等學校應當加強對思政課教師的考核，健全退出機制，對政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上不能同黨中央保持一致的，或理論素養(yǎng)、教學水平達不到標準的教師，不得繼續(xù)擔任思政課教師或馬克思主義理論學科研究生導師。