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人文是醫(yī)學發(fā)展和醫(yī)院管理的靈魂
———記第二屆中國醫(yī)患體驗高峰論壇
“實際上,患者對醫(yī)療技術不存在滿不滿意的問題,因為他們不太懂,他們不滿意的地方往往是對服務不滿意。但是,最后產生的醫(yī)療糾紛或者由此產生的一些惡性事件,實際上最終又回歸到技術?!?019年12月27日,第二屆中國醫(yī)患體驗高峰論壇在北京大學人民醫(yī)院舉行。會上,國家衛(wèi)健委醫(yī)療管理服務指導中心副主任翟曉輝表示,廣大醫(yī)務人員要從患者不滿意的地方改起,要善于用人文關懷,來彌補技術上目前還不能解決的實際問題。
論壇上,來自醫(yī)療衛(wèi)生領域的有關部門、醫(yī)院協會、行業(yè)專家以及患者代表200余人齊聚一堂,共同針對醫(yī)患體驗的新視角進行了深度闡釋與探討。論壇上同時揭曉的首屆中國Wakley-WuLienTehPrize(威克利—伍連德獎),更用一段段真實感人的故事,再次向社會坦露醫(yī)者的初心。
向世界講述中國醫(yī)生的故事
“自古以來,承擔救死扶傷之重任的醫(yī)學比其他任何一門科學都更加注重人文關懷。”中國研究型醫(yī)院學會醫(yī)患體驗管理與評價專業(yè)委員會主任委員、北京大學人民醫(yī)院院長姜保國在會上指出。
創(chuàng)建于1918年的北京大學人民醫(yī)院是第一家由中國人自行籌建并管理的綜合性西醫(yī)醫(yī)院,首任院長伍連德博士,建醫(yī)院、辦學校、創(chuàng)學會,竭盡全力促進現代醫(yī)學在中國古老大地上落地生根。他實現了人類歷史上第一次成功控制傳染病疫情,發(fā)表了中國本土第一部國際學術著作,主辦主持了中國歷史上第一次國際學術會議,是中國本土首位在頂級國際期刊發(fā)表論文的科學家和醫(yī)學家,先后四次在《柳葉刀》發(fā)表論文,并成為榮獲諾貝爾獎提名的首位華人。
2019年北京大學人民醫(yī)院聯合《柳葉刀》雜志社以該雜志創(chuàng)始人ThomasWakley和中國現代醫(yī)學先驅伍連德的名字設立Wakley-WuLienTehPrize(以下稱威克利—伍連德獎),就是為了倡導回歸醫(yī)學本質,崇尚博愛情懷,提升醫(yī)學人文溫度。
首屆威克利—伍連德論文獎的獲獎者、中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院麻醉科副主任譚文斐創(chuàng)作的《給父親的一封信》從130份論文中脫穎而出,文章中文全文在柳葉刀官方網站上線,并于2019年底沖上熱搜。
“最難忘的其實還是1998年5月3日,您在彌留之際,把我叫到身邊,對我說,雖然爸爸知道你不愿意做醫(yī)生,但是,畢業(yè)如果可以選擇的話,還是做麻醉醫(yī)生吧,外科醫(yī)生離不開麻醉醫(yī)生,麻醉工作風險高,沒有人愿意從事,你是我的兒子,我希望你能勇挑重擔?!?/p>
文中,譚文斐以樸實流暢的語言,將父親的往事與自己從醫(yī)的經歷娓娓道來。因緣際會,雖然和父親最初期許不同,他仍然選擇了高難度的麻醉醫(yī)生一職。沒有煽動和抒情,在一個個小事件的敘述中,讀者卻可以深切地感受到父子深情和醫(yī)者責任的傳承,兩代醫(yī)生的艱辛和堅守,以及中國醫(yī)療事業(yè)坎坷的發(fā)展歷程。
此外,上海交通大學附屬同仁醫(yī)院符艷蓉《垂髻之年光頭娃,而今盤發(fā)從醫(yī)家》、中南大學湘雅醫(yī)院劉志雄《過度自責會讓刀鋒變鈍》、北京大學人民醫(yī)院郭葦《孤獨的年輕人》、平湖市鐘埭街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心陸益婷《胡姐的“全科夢”》四篇作品獲得優(yōu)秀論文獎。
“醫(yī)患體驗”全新理念日益深入人心
“醫(yī)學教育不完善是醫(yī)生缺乏人文關懷的重要原因之一?!北本┐髮W法學院教授、北京大學衛(wèi)生法學研究中心主任孫東東作了《轉變以病為本的觀念樹立以人為本的理念》主題報告,指出我國醫(yī)學教育至今仍未走出生物醫(yī)學模式,在歐美的醫(yī)學教育中,人文社科知識約占總課程的25%,而中國只占5%。醫(yī)學應該體現出人文的一面,即對人的尊重、關懷與愛。醫(yī)療技術只是手段,人文關懷才是醫(yī)學的目的所在。
“通常醫(yī)生的做法符合流程,但態(tài)度語氣讓患者難以接受,引發(fā)醫(yī)患矛盾?!睂O東東強調,醫(yī)學人文的落腳點是“以人為本”,醫(yī)生應該從“以病為本”轉變?yōu)椤耙匀藶楸尽?。醫(yī)生與患者是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,共同面對疾病這一敵人,應該互相尊重、彼此理解。
對待不同類型的患者,醫(yī)生采用的溝通方式也不同。孫東東將患者分為三類:第一類為城市外來的務工人員,需要醫(yī)生以情關懷;第二類是老年患者,他們對自身健康狀況過分擔憂,需要醫(yī)生以誠待人;第三類為專業(yè)性較強的職業(yè)群體,醫(yī)生要以理服人。他還建議,醫(yī)院在日常工作時將不同類型的患者記錄下來,進行溝通技巧分類,組織醫(yī)務人員學習。
“希望大家不忘初心,發(fā)揚救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的崇高精神,以人文關懷彰顯醫(yī)學魅力?!苯硎荆瑸榱巳嫣嵘t(yī)療服務,改善人民群眾就醫(yī)體驗,2018年北京大學人民醫(yī)院牽頭發(fā)起并成立了中國研究型醫(yī)院學會醫(yī)患體驗管理與評價專委會,并成功舉辦首屆中國醫(yī)患體驗高峰論壇。第二屆醫(yī)患體驗高峰論壇,就是要進一步圍繞醫(yī)患體驗在醫(yī)療機構中的價值與應用以及醫(yī)患共同參與的最佳醫(yī)療實踐等話題展開討論,推動醫(yī)患體驗的相關理念以及在醫(yī)院管理中的實際應用。
編輯:劉暢
關鍵詞:醫(yī)院 醫(yī)學 人文 醫(yī)生