本報訊（記者尉遲國利）白天上課，晚上自習(xí)，隔周實訓(xùn)，業(yè)余勤工儉學(xué)……從2018年秋季到2019年夏季，承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生張山在天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)里忙得不亦樂乎。

張山來自灤平縣的貧困家庭。2018年秋，他被成立不久的承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取。這所學(xué)校是天津市對口支援承德建設(shè)的一所高等職業(yè)院校。2018年5月，承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立。2018年秋季，該校共招收新生237人。新生按照兩地簽署的幫扶協(xié)議，采取“1+2”形式上學(xué)，第一年在天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)就讀，之后兩年在承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院就讀?！皩W(xué)校免除了我的學(xué)費、住宿費和書本費?！睆埳秸f，他還獲得了國家一等助學(xué)金，不用為學(xué)費和生活費發(fā)愁。

2019年9月，承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院擴大招生規(guī)模，共設(shè)有5個系12個專業(yè)，在校生達(dá)到2096名。據(jù)悉，學(xué)校一期工程總投資10.6億元（其中天津市政府出資2億元），占地446.38畝，建筑面積13.19萬平方米，設(shè)計容納在校生規(guī)模5000人。由天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)提供職業(yè)教育品牌、教育教學(xué)指導(dǎo)、專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、師資培訓(xùn)等優(yōu)質(zhì)資源支持。

“入學(xué)即就業(yè)，畢業(yè)即上崗?！背械聭?yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院就業(yè)部門的負(fù)責(zé)人告訴記者，為了讓畢業(yè)生學(xué)以致用，學(xué)校在專業(yè)設(shè)計上緊緊圍繞承德“3+3”特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和京津冀知名企業(yè)人才需求，目前學(xué)院已與兩家外資企業(yè)開展了訂單式培訓(xùn)，10多個班被企業(yè)冠名。張山就讀的班級是博世力士樂（中國）有限公司的訂單班。張山說，他對成為該公司的一員充滿期待。

如今，在天津市的幫助下，承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院教職員工達(dá)910人，專業(yè)教師687人。自2018年9月招生以來，已招收500多名建檔立卡貧困戶家庭的貧困生，3年學(xué)習(xí)成績合格后，天津市將對接當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，確保就業(yè)。

建立承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是津冀兩省市貫徹落實京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的重大舉措，也是京津冀教育協(xié)同發(fā)展“一十百千萬”工程的重要組成部分。治貧先治愚，扶貧先扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

京津冀教育協(xié)同發(fā)展和東西部扶貧協(xié)作開展以來，承德圍繞提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)質(zhì)量、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、提升高等教育發(fā)展水平的目標(biāo)，將強力引智與推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享相結(jié)合，主動融入京津，積極探索教育共建共享體制機制，推動京津冀創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和教育事業(yè)協(xié)同發(fā)展。

北京、天津不斷加大對承德教育事業(yè)的支持力度。天津投入7500萬元幫扶資金，用于承德市學(xué)校幼兒園建設(shè)、配套基礎(chǔ)設(shè)施改善等項目，極大地促進(jìn)了貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。兩地50所各級各類學(xué)校廣泛開展交流考察活動，22所學(xué)校間建立了一對一幫扶關(guān)系，助推承德教育教學(xué)水平不斷提高。在掛職干部團隊的帶領(lǐng)下，灤平縣易地扶貧搬遷集中安置區(qū)小學(xué)建成竣工。目前，該小學(xué)總?cè)藬?shù)1260人，其中建檔立卡貧困兒童86人。

北京市借助“雨露計劃”加大教育人員培訓(xùn)，擴大扶貧覆蓋面。在承德灤平建立了“阿里脫貧基金——淘寶大學(xué)培訓(xùn)基地”開展電商培訓(xùn)；利用北二外、中央美院、北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)3所高校在承德建立6個助學(xué)助教基地；積極組織教師隊伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對口幫扶地區(qū)6名校長、34名教師先后赴北京進(jìn)修；實施北京老校長赴承下鄉(xiāng)幫扶工程，北京教育系統(tǒng)關(guān)工委委派4名老校長幫扶承德的8所初中和高中，幫扶時間3年。

支持校際合作，推動優(yōu)質(zhì)資源共享。2016年以來，承德市豐寧、灤平、承德縣3所縣職教中心分別與北京市懷柔區(qū)、密云區(qū)的職業(yè)學(xué)校開展合作辦學(xué)，由承德市中職學(xué)校在承德招收汽車運用與維修專業(yè)學(xué)生，實施承京兩地分段培養(yǎng)，僅2018年就有220名承德學(xué)生受益。

同時，承德積極鼓勵、引導(dǎo)貧困學(xué)生到京津職業(yè)學(xué)校就讀。去年有281名貧困生到京津地區(qū)職業(yè)學(xué)校就讀，有22名畢業(yè)生實現(xiàn)在京津就業(yè)。

承德市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后，承德將不斷鞏固深化與京津已有的合作領(lǐng)域和內(nèi)容，積極探索幫扶合作新模式，創(chuàng)建協(xié)同創(chuàng)新共同體，推動建立長久幫扶合作機制，促進(jìn)京津冀教育協(xié)同發(fā)展。