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筆墨粒粒皆辛苦 藝壇歲歲艷陽(yáng)天
—追思方增先先生
昨天(2019年12月3日),方增先先生仙逝。消息傳來(lái),心悲慟,夜難眠。與他相識(shí)的一幕幕,疊映眼前。一朝成追憶,痛惜已惘然。方先生是浙派人物畫當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)軍者,是中國(guó)現(xiàn)代人物畫的杰出代表,是社會(huì)美育的積極倡導(dǎo)者和踐行者。下面就這三方面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。
粒粒皆辛苦/ 方增先
(一)浙派人物畫的領(lǐng)軍者
在中國(guó)美院的歷史上,浙派人物畫是一個(gè)特別的現(xiàn)象。準(zhǔn)確地說(shuō),它不是一個(gè)流派,而是一個(gè)充滿地域特征和時(shí)代特征的精神共同體。這個(gè)精神共同體擁有相近的知識(shí)視野和專業(yè)境域,背負(fù)著共同的時(shí)代賦予的精神理想。方增先先生正是這種精神理想的最完整榜樣,最有說(shuō)明力的典范,也是最生動(dòng)感人的學(xué)術(shù)形象。
《粒粒皆辛苦》《說(shuō)紅書》是國(guó)美創(chuàng)作歷史上高懸在天的星空之作,它們綜合性地凝練了時(shí)代的機(jī)緣,生動(dòng)而形象地回應(yīng)了新中國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作的幾個(gè)核心命題:形式與內(nèi)容的創(chuàng)新命題;傳承與變革的時(shí)代命題;群眾拍手與專家點(diǎn)頭的審美命題;中國(guó)畫用筆與人物寫照的造型命題;人民中心與藝者趣味的感情命題。這些畫從一個(gè)時(shí)代的高度展現(xiàn)了新中國(guó)的文化活力,凸顯了源自中華大地的創(chuàng)新能量,塑造了中國(guó)現(xiàn)代人物畫銳意變革的傾向。這些畫也給了浙江的人物畫創(chuàng)作以一個(gè)高起點(diǎn)、一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)時(shí)代性的詩(shī)性標(biāo)志。對(duì)于我們國(guó)美今天的教學(xué)也是一個(gè)富礦,值得我們持續(xù)地發(fā)掘和研究。
工人兒女/ 方增先
(二)中國(guó)現(xiàn)代人物畫的杰出代表
上世紀(jì)八十年代,方先生調(diào)往上海,也開(kāi)始了他的新創(chuàng)造,他的《母親》及一系列藏民繪畫和家鄉(xiāng)繪畫,將中國(guó)人物畫的寫意筆法推向新的高峰。他的積墨之法,如石如山,如焦如鐵,將中國(guó)人物畫的寫意性純化、提升,通過(guò)積累與白描、筆與墨放骸無(wú)涯的表達(dá),讓人物化作山、化作風(fēng),化作撼人心魄的潮流。方先生用他罕有的筆和力,創(chuàng)造了中國(guó)濃墨寫意人物繪畫的高山。
說(shuō)紅書 / 方增先
(三)社會(huì)美育的積極倡導(dǎo)者和踐行者
方先生有著高度的責(zé)任感。在國(guó)美,他認(rèn)真教學(xué)、言傳身教。在上海美術(shù)館,他高度重視美術(shù)館的學(xué)術(shù)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)。他以卓越的眼光,洞察當(dāng)代藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)性對(duì)活躍藝術(shù)創(chuàng)作、展示文化建構(gòu)力量的重要,發(fā)起和組織上海國(guó)際藝術(shù)雙年展。由于他的把舵,前九屆上海雙年展形成一條面對(duì)上海、面對(duì)中國(guó)當(dāng)代城市建設(shè)和城市生活的發(fā)展之路,成為當(dāng)代國(guó)際藝壇備受關(guān)注的重要平臺(tái),成為亞洲和中國(guó)最具影響的當(dāng)代藝術(shù)空間,并為上海世博會(huì)提供了深厚的思想養(yǎng)料。
斯人已逝,精神流傳。方先生曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō):“我是那種在亂草泥濘中尋找一條小路的人。這條路上,有苦行僧的‘苦’,也有以苦為甜的‘樂(lè)’?!狈皆鱿认壬砩嫌袔c(diǎn)令我們感動(dòng)而永久感懷的品質(zhì):
第一,樸實(shí)、真誠(chéng)的風(fēng)神。方先生個(gè)子不高,待人謙和,語(yǔ)調(diào)和緩,雙目卻眸眸有神。他很真,從來(lái)沒(méi)有虛情假意。1981年冬,吳永良先生給我們上國(guó)畫課,把方先生請(qǐng)來(lái),對(duì)著一個(gè)老頭畫水墨寫生,整個(gè)臉部渲染。正當(dāng)我們看得出神,方先生突然擱下筆,斷然將紙揉成一團(tuán)??谥心钅钣性~說(shuō):“不對(duì)、不對(duì)?!苯又?,他信筆畫了一張?zhí)仔幸鲌D,之后離開(kāi)。多少年后我將此事問(wèn)他,他說(shuō)那種過(guò)分依賴明暗皴擦的方法是不對(duì)的。那時(shí),他正處在變革與反思之中。一位德望高重的名師面對(duì)學(xué)生,卻如此真情流露,這種“真”是真藝者的真性情。上世紀(jì)末,全國(guó)美協(xié)在京西賓館開(kāi)會(huì),看方先生和幾位先生現(xiàn)場(chǎng)作畫。我看到他十分明顯地表現(xiàn)出自己的不安。我知道他是不擅這類堂會(huì)表演的,他是不屑于這類游戲繪畫的。他總是要用他的筆真刀真槍表達(dá)真性情的。后來(lái),我在他的個(gè)展上看到群馬奔騰的巨幅繪畫。我總在想,他的弱小身軀怎么能夠積蓄如此巨大的能量,放拓出如此肆意汪洋的力道呢?答案是他的樸真。由于“真”,不油滑,不戲謔,卻能在某一瞬間,進(jìn)入陶然得意之境,“筆鋒下決出生活”。由于“真”,才能在從寫實(shí)體系轉(zhuǎn)入筆墨自由的表現(xiàn)體系之時(shí),沒(méi)有走向空泛,沒(méi)有走向抽象,沒(méi)有走向樣式化,從而為當(dāng)代中國(guó)人物畫變革創(chuàng)新提供杰出的典型。對(duì)照今年的全國(guó)美展中汗牛充棟的描刻之作,我們更應(yīng)反省、反思。
愚公移山 / 方增先
第二,銳意、卓越的識(shí)見(jiàn)。方先生為人很平和,生活很簡(jiǎn)樸,但對(duì)藝術(shù)卻識(shí)見(jiàn)犀銳。作為一個(gè)能力超凡的實(shí)踐者,他還具有超群的穎悟。方先生強(qiáng)調(diào)人物形體需要“背”。不僅“背”人物的解剖結(jié)構(gòu),更“背”人物的造型取象之法。只有這樣,才能在造型之時(shí)得心應(yīng)手,在詩(shī)意境域把握陶然之機(jī)。他對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí),他對(duì)問(wèn)題的回答,不僅在言說(shuō),更在他的藝行藝作之中。他的濃墨意筆既是他個(gè)人的藝術(shù)追求,也是對(duì)我們今天中國(guó)人物意筆繪畫式微的堅(jiān)定回答。他的視野是廣闊的,不僅對(duì)筆墨、對(duì)民藝,而且對(duì)當(dāng)代實(shí)驗(yàn)性藝術(shù)也給予重視,對(duì)其內(nèi)蘊(yùn)的人性力量給予充分肯定。
第三,愛(ài)才、惜才的風(fēng)范。方先生對(duì)于我,真的給予厚愛(ài)和幫助。世紀(jì)初,他把我叫到他家,坐在小板凳上同我談對(duì)上海雙年展的想法。他每次回杭州,宿在梅花塢村前的小賓館,因?yàn)槲覆?,自帶鋼精鍋。又每回都把我和峰輝叫了去,小聚聊天,促膝談心。那一幕宛在目前。他囑我為他的畫冊(cè)寫序,今天重讀,實(shí)在汗顏。有太多東西沒(méi)有認(rèn)識(shí),缺少深度。我覺(jué)得自己欠了方老師的。今天,我想這種歉疚不要成為一代人的歉疚,不要成為藝壇傳缽的時(shí)代的精神歉疚。所以我們?cè)谒墒诺囊钊?,?qǐng)來(lái)各位老師、同學(xué)開(kāi)追思會(huì),沉緬遠(yuǎn)懷,讓方先生之藝、之神,永遠(yuǎn)活在國(guó)美的學(xué)脈中,永遠(yuǎn)活在代代學(xué)子的心中。
2019年12月4日
母 親 / 方增先
方增先追思會(huì)發(fā)言選登
肖峰:
方增先既融匯了學(xué)校創(chuàng)立以來(lái)中西融合的理念,又繼承了民族最優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神,同時(shí)又融入生活、密切聯(lián)系群眾,創(chuàng)造時(shí)代人物,具有時(shí)代精神,就如《粒粒皆辛苦》,寥寥幾筆就把精髓表現(xiàn)了出來(lái)。我們要學(xué)習(xí)方增先這一輩老藝術(shù)家的精神,繼承他們的優(yōu)秀傳統(tǒng),向他們致敬,愿方增先同志精神不朽。
汪誠(chéng)一:
方增先是浙派水墨人物畫的奠基人,是代表人物之一,他畫了成名作《粒粒皆辛苦》,畫了大家都知道的《說(shuō)紅書》,但是沒(méi)有停滯不前,還是往前走,把浙派人物畫又往前推了一步。今天我們來(lái)追思方增先,回憶他怎么把西洋的東西跟中國(guó)的融合在一起,把中國(guó)畫水墨往前推進(jìn)了一步,他在抽象的中國(guó)畫水墨中表現(xiàn)一種精神,我覺(jué)得應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
吳山明:
方增先老師非常有才華、有創(chuàng)意,善于在創(chuàng)意中變革。他的浙派人物畫將中國(guó)人物畫提升到了一個(gè)新的歷史境界,可稱之為大師。在藝術(shù)上,他的作品永遠(yuǎn)是一個(gè)時(shí)代的代表性模式,是我們這個(gè)時(shí)代有特征有創(chuàng)意也有高度的藝術(shù)高峰。在教學(xué)上,他提倡的結(jié)構(gòu)線性素描,是中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫發(fā)展史上非常有創(chuàng)意的教學(xué)方法。
徐家昌:
雖然我是畫花鳥(niǎo)的,但對(duì)方先生的課記憶尤深,他教導(dǎo)我們,畫人物畫時(shí),要精準(zhǔn)把握線條起伏以及結(jié)構(gòu)關(guān)系。方先生的人物畫側(cè)重于用素描的方法和明暗的關(guān)系來(lái)表現(xiàn),用線條和結(jié)構(gòu)來(lái)表現(xiàn)人物,既講究筆墨,又非常有表現(xiàn)力,因此浙派人物畫在全國(guó)一直處于領(lǐng)先地位。
程寶泓:
在美院讀書時(shí),方老師當(dāng)過(guò)我三年的班主任,他對(duì)我特別好。
他既研究中國(guó)畫的基礎(chǔ)教學(xué),又研究中國(guó)畫的創(chuàng)作,他的生活實(shí)踐、創(chuàng)作實(shí)踐、教學(xué)理論和創(chuàng)作理論,都是中國(guó)人物畫歷史上特別重要的樣板。他多次強(qiáng)調(diào),一定要研究中國(guó)畫的傳統(tǒng)本質(zhì)到底是什么,不要畫出來(lái)讓人家覺(jué)得不像中國(guó),像外國(guó)。他始終堅(jiān)持要有中國(guó)特點(diǎn),要有民族的特點(diǎn)。雖然方增先老師已經(jīng)走了,但是他一直往前沖,不斷努力奮斗,他堅(jiān)持的理念、立場(chǎng),值得我們后來(lái)者繼承。
潘錫柔:
方增先先生是改革創(chuàng)新、古為今用的杰出代表。他的中國(guó)畫創(chuàng)作,實(shí)際上就是創(chuàng)新和改造,他沒(méi)有拋棄傳統(tǒng)手法,也沒(méi)有照單全收,而是經(jīng)過(guò)自己的吸收,采取了中國(guó)畫的筆墨與油畫的顏色和結(jié)構(gòu)感。他在藝術(shù)創(chuàng)作上一直都在不斷創(chuàng)新,不斷將素描、油畫和中國(guó)畫進(jìn)行改造和融合,才有了今天的成就,這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
尉曉榕:
方老師對(duì)我們這一輩的影響非常大,他曾經(jīng)跟我們談了很多關(guān)于筆墨層次的問(wèn)題,方老師強(qiáng)調(diào)筆墨層次是有節(jié)奏的,中間要有間隔,要表達(dá)出豐富的層次,他說(shuō)要用最簡(jiǎn)潔的方法,來(lái)表達(dá)豐富性。方老師對(duì)學(xué)生和年輕人時(shí)常鼓勵(lì),對(duì)藝術(shù)的探索不曾停止,他是一個(gè)非常愛(ài)思索的人,特別是對(duì)一些具有引領(lǐng)性的問(wèn)題。方老師是一位開(kāi)拓性人物,他在創(chuàng)作上試驗(yàn)過(guò)多種方法,從沒(méi)有停止對(duì)新樣式的思考和探索,非常值得我們學(xué)習(xí)
張捷:
方增先先生的去世,讓“浙派五老”都成為了我們后一輩的記憶,方先生的離世對(duì)中國(guó)畫壇是巨大的損失,他對(duì)中國(guó)寫意人物畫的發(fā)展以及中國(guó)高等藝術(shù)院校中國(guó)人物畫教學(xué)起到了巨大的推動(dòng)作用。方增先先生是畫壇獨(dú)樹(shù)一幟的模范,培養(yǎng)了一代又一代的人才,他以自己一生的體驗(yàn)和真情實(shí)感,創(chuàng)作了很多精品力作,對(duì)中國(guó)文化事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)畫與書法藝術(shù)學(xué)院,不僅要在傳統(tǒng)學(xué)科的文脈上,也要以文字和更多元的方式對(duì)前輩留下的精神財(cái)富進(jìn)行記錄和梳理。方先生雖然走了,但是他的藝術(shù)是永恒的。
高世名:
我們要研究方先生的藝術(shù),在藝術(shù)上上下求索,打通東西,融匯古今;我們要學(xué)習(xí)他的品格,作為一位藝術(shù)家,他樸質(zhì)真誠(chéng)淡泊天真,作為一位教育家,他言傳身教潤(rùn)物無(wú)聲;我們要繼承他的精神,扎根生活心系人民,精益求精銳意創(chuàng)新;更要探索他提出的問(wèn)題,繼承他的遺愿。浙派人物畫的“五老”已相繼離開(kāi)了我們,但他們的藝術(shù)常青、精神永存,他們的品格、風(fēng)范、精神和提出的問(wèn)題會(huì)永遠(yuǎn)傳承在中國(guó)美院的血脈之中。這五位前輩的藝術(shù)生發(fā)于學(xué)院,精神融匯入學(xué)院,正是因?yàn)檫@樣的代代繼承,薪火相傳,我們這所學(xué)院才能生生不息。
方增先 先生
1931年生,浙江浦江人。1953年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院華東分院(即中國(guó)美術(shù)學(xué)院的前身)繪畫系,畢業(yè)后留校任教。曾任中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授、上海美術(shù)館館長(zhǎng)、上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)國(guó)家畫院中國(guó)畫院院長(zhǎng)。方增先是20世紀(jì)后半葉現(xiàn)實(shí)主義中國(guó)人物畫創(chuàng)作的代表人物之一,是中國(guó)畫壇具有廣泛影響的“新浙派人物畫”的奠基人和推動(dòng)者。他通過(guò)自身的藝術(shù)創(chuàng)造和藝術(shù)實(shí)踐,對(duì)中國(guó)人物畫藝術(shù)語(yǔ)言的變革作出了突出貢獻(xiàn)。
12月3日晚,方增先在上海因病辭世。12月4日下午,中國(guó)美術(shù)學(xué)院舉行了“筆墨粒粒皆辛苦,藝壇歲歲艷陽(yáng)天—方增先先生追思會(huì)”,追思這位杰出的畫家和美術(shù)教育家。浙江文聯(lián)、浙江美協(xié)等有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人以及中國(guó)美術(shù)學(xué)院的部分師生、方增先的友人參加了會(huì)議。
責(zé)任編輯:張?jiān)孪?/span>
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編輯:畫界
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