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讓孩子走出無(wú)聲世界
———記江蘇省邳州市政協(xié)委員、邳州市 聾兒康復(fù)中心主任潘穎
服務(wù)社會(huì)
“康復(fù)一個(gè)聾兒,溫暖一個(gè)家庭,和諧一個(gè)社會(huì)。”這是潘穎辦學(xué)的心得,也是她辦學(xué)的宗旨。2008年3月,為了更好地服務(wù)聾兒,她克服困難準(zhǔn)備建校。但建校預(yù)算需要300多萬(wàn)元,這對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。她一籌莫展,曾想到過(guò)放棄。但為了盡快把學(xué)校建起來(lái),讓更多的聾兒都能得到訓(xùn)練,她帶著全家節(jié)衣縮食,并頂著壓力說(shuō)服家人變賣(mài)了自己家的房屋,一家四口居住在15平方米的小屋里,而后又向親朋好友四處借債,通過(guò)銀行借貸、民間借貸的方式多方籌集資金。為了保證大樓順利建成,她與丈夫輪流吃住在工地,無(wú)論春夏秋冬,披星戴月、日夜奮戰(zhàn),人累瘦了、曬黑了,校舍終于于2009年初投入使用。新教學(xué)樓內(nèi)能容納300名殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練。設(shè)有教室9個(gè)班、辦公室、單訓(xùn)室、電教室、娛樂(lè)室、宿舍、餐廳以及與康復(fù)訓(xùn)練相配套的聽(tīng)力檢測(cè)室、助聽(tīng)器驗(yàn)配、維修室等。同時(shí)為了方便聾兒家長(zhǎng)前來(lái)陪護(hù),又建成2510平方米的陪護(hù)樓供家長(zhǎng)居住,從而形成了家校合一、共同促進(jìn)的新型康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),是國(guó)內(nèi)首家民辦機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新模式,得到了“全國(guó)殘疾人康復(fù)工作辦公室”的肯定和推廣。
先進(jìn)的辦學(xué)理念、高效的康復(fù)效果,優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使中心的生源不斷擴(kuò)大,并輻射帶動(dòng)蘇、魯、豫、皖四省。10年來(lái),中心先后收訓(xùn)2—6歲聾幼兒348名,通過(guò)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,其中250名聾兒進(jìn)入正常學(xué)校就讀,現(xiàn)有在訓(xùn)學(xué)生98人,其中97%已開(kāi)口說(shuō)話,使他們做到“聾而不啞”,樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人生信念,盡早地融入社會(huì)。中心還先后培訓(xùn)聾兒家長(zhǎng)6000余人次,并義務(wù)為老年耳聾患者提供服務(wù)16800多人次。
在愛(ài)心的驅(qū)動(dòng)下,潘穎的聾兒康復(fù)事業(yè)越辦越好、越做越大,為聾兒撐起了一片藍(lán)天。2003年中心成功獲得了“全國(guó)殘疾人康復(fù)工作辦公室”的注冊(cè),成為蘇北地區(qū)首家合格的國(guó)家級(jí)注冊(cè)單位。同年,被徐州市民政局評(píng)為“市級(jí)民辦誠(chéng)信非企業(yè)單位先進(jìn)集體”;2004年被省民政廳評(píng)為“省級(jí)民辦非企業(yè)單位先進(jìn)集體”;2005年又被省民政廳評(píng)為“全省民辦誠(chéng)信與自律建設(shè)先進(jìn)單位”;2008年被江蘇省殘聯(lián)評(píng)定為“0-6歲貧困聾兒搶救性訓(xùn)練”定點(diǎn)機(jī)構(gòu);2009年被徐州市慈善總會(huì)評(píng)為“聆聰語(yǔ)訓(xùn)”工程定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。
潘穎堅(jiān)信,只要有愛(ài)心和恒心,聾兒康復(fù)中心必將成為聾兒走向有聲世界的驛站,必將成為更多聾兒邁向美好明天的樂(lè)園。
編輯:羅韋
關(guān)鍵詞:康復(fù) 兒子 訓(xùn)練 孩子