原標(biāo)題：教育部：民辦學(xué)校將構(gòu)建分類管理、差別化扶持政策體系

　　新華社長(zhǎng)春４月１４日電（記者張穎、趙丹丹）教育部副部長(zhǎng)魯昕日前在長(zhǎng)春市參加非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟第二次工作會(huì)議時(shí)指出，民辦學(xué)校將實(shí)行分類管理、差別化扶持的政策體系，這是大勢(shì)所趨，符合國(guó)際慣例。

　　“要構(gòu)建非營(yíng)利性和營(yíng)利性民辦學(xué)校分類管理、差別化扶持的政策體系，在財(cái)政、稅收、土地等方面突出對(duì)非營(yíng)利性民辦學(xué)校支持的導(dǎo)向，引導(dǎo)民辦學(xué)校為社會(huì)提供更多優(yōu)質(zhì)的公益性教育產(chǎn)品和服務(wù)。”魯昕指出，對(duì)民辦教育實(shí)行“分類管理，差別化扶持” 更有利于滿足教育的公益性屬性和多樣化需求。

　　據(jù)了解，教育所取得的收益繼續(xù)用于教育，學(xué)校形成的資產(chǎn)歸法人所有，就是非營(yíng)利性學(xué)校。而學(xué)校形成的資產(chǎn)歸投資者所有，就是營(yíng)利性學(xué)校。

　　“無論是營(yíng)利性還是非營(yíng)利性學(xué)校，都要回歸教育的公益性屬性。”魯昕強(qiáng)調(diào)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)“雙引擎”的新形勢(shì)，為民辦教育改革發(fā)展提供了新的發(fā)展機(jī)遇。國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展，前提是加強(qiáng)黨對(duì)民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。（完）