來源：中國青年報  記者：劉世昕

　　“只有當藍領階層有機會成長為中產(chǎn)階層，才能使全社會的收入分配結構從金字塔型向橄欖型轉變。”今天，著名經(jīng)濟學家厲以寧在北大光華新年論壇上說，我國當下的社會出現(xiàn)了晉升通道阻塞和職業(yè)世襲化的問題，難以形成公平社會，亟待給藍領階層構建成長的通道。

　　近年來，厲以寧一直致力于研究二元勞工市場理論。他介紹，我國勞工市場形成了上等勞工市場和次等勞工市場。上等勞工市場的工作被認為是好職業(yè)，工資高，福利好，有較多學習培訓機會和逐步提拔的可能；次等勞工市場的工作就被認為是壞職業(yè)，工資低，福利少，基本沒有學習培訓、向上提升的機會，一輩子從事簡單勞動。

　　“上等勞工市場的職業(yè)很容易成長為中產(chǎn)階層，而次等勞工市場的藍領極少有機會成為中產(chǎn)階層。”厲以寧說，這樣的二元結構如果不改變，會進一步加劇社會財富的分配不公，讓底層的勞動者看不到希望，所以，當務之急是要縮小勞動市場差距，保持社會流動渠道的通暢，打破職業(yè)世襲化。

　　厲以寧給出了縮小二元勞工市場差距的建議，首先，要加強職業(yè)技術培訓，讓有志進取的簡單勞工受到多種形式的培訓，從而可能成為技工、熟練技工，跨過二元勞工市場的界限，成為藍領中產(chǎn)階層的一員。

　　其次，要改善次等勞工市場的生產(chǎn)條件，讓體力勞動的人有機會改善生活和勞動強度，使得“壞職業(yè)”逐步減少。同時，應增加社會上“好職業(yè)”的崗位數(shù)量。

　　在厲以寧看來，要改變藍領工人的命運，政府能做的還有鼓勵技工、熟練技工創(chuàng)業(yè)。比如，一些熟練的技術工人可以制造零配件，為大企業(yè)配套生產(chǎn)，或開設修理、服務小微企業(yè)，最終成長為藍領中產(chǎn)階層。

　　厲以寧進一步分析指出，在推進藍領向中產(chǎn)階層成長的過程中，目前我國最缺的是完善的職業(yè)技術教育體系。他建議，未來要更加重視構建職業(yè)教育體系，包括中專、大專，甚至是研究生類型職業(yè)教育。與之相配套的是，我國急需職業(yè)教育龐大的師資隊伍和研究隊伍。

　　在厲以寧所說的職業(yè)藍領中還包括了農(nóng)民。他說，農(nóng)民今后作為家庭農(nóng)場主同樣需要接受農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化的教育，這樣農(nóng)民有可能使自己的土地、耕地變成創(chuàng)業(yè)的基礎。

　　除了職業(yè)培訓以外，厲以寧認為，疏通社會流通渠道的關鍵是要秉持機會均等的原則。這要求一切職位都要通過一定的資格審查，開展競爭上崗機制。“人才流動要靠法治、競爭、個人努力，不是靠門第、父母。”厲以寧說。