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李衛(wèi)紅委員:我國330萬鄉(xiāng)村教師支撐貧困地區(qū)教育發(fā)展
原標(biāo)題:李衛(wèi)紅委員:我國330萬鄉(xiāng)村教師支撐貧困地區(qū)教育發(fā)展
3月9日,全國政協(xié)十二屆四次會議在北京梅地亞兩會新聞中心召開記者會,邀請全國政協(xié)委員黃潔夫、范小建、胡曉義、李衛(wèi)紅、劉長銘圍繞保障和改善民生的重點任務(wù),就特困人群精準(zhǔn)幫扶、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等問題回答記者提問。這是李衛(wèi)紅委員在記者會上。新華社記者李鑫攝
中國網(wǎng)3月9日訊(記者 尚陽)3月9日,全國政協(xié)十二屆四次會議舉行記者會,邀請5位全國政協(xié)委員圍繞保障和改善民生的重點任務(wù),就特困人群精準(zhǔn)幫扶、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等問題回答記者提問。
李衛(wèi)紅委員表示,中國的教育改革發(fā)展,鄉(xiāng)村教育占很大一塊。而支撐鄉(xiāng)村教育最重要、最關(guān)鍵的力量是鄉(xiāng)村教師。據(jù)統(tǒng)計,我們國家有330萬鄉(xiāng)村教師,約占整個義務(wù)教育階段教師總數(shù)將近四比一,數(shù)量還是非??捎^的。
李衛(wèi)紅還稱,作為全國政協(xié)委員,曾經(jīng)和教科文衛(wèi)體委員會的主任一道去廣州的湛江、廣西的玉林調(diào)查走訪過鄉(xiāng)村的村小、鄉(xiāng)村的教學(xué)點,也跟很多鄉(xiāng)村一線老師進(jìn)行面對面的交談。在這個過程中,我們深切感到,他們確實是令人敬佩的一支非常重要的、支撐農(nóng)村教育這片藍(lán)天的重要力量。他們默默無聞,奉獻(xiàn)著自己的知識、才華,為留守兒童、為廣大鄉(xiāng)村兒童作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以對他們這支隊伍的關(guān)心,實際上就是關(guān)心我們中國最廣大、最艱苦貧困的學(xué)校。
編輯:王瀝慷
關(guān)鍵詞:李衛(wèi)紅 鄉(xiāng)村教師 貧困地區(qū) 教育發(fā)展