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“科學(xué)精神就是邏輯+實證”
“相比于科學(xué)知識,科學(xué)精神難普及得多。知識可以教授,但精神是一種傳承?!比珖舜蟠?、北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)研究所所長張大勇說,“在我眼中,科學(xué)精神就是破除迷信、解放思想、理性邏輯、實事求是。簡單來說,就是邏輯+實證?!?/p>
“傳統(tǒng)教育強調(diào)中庸和一致,小孩子考試只要考會的范圍之內(nèi)的知識就可以了,這就抑制了科技創(chuàng)新的原始勁頭?!比珖舜蟠怼⒅袊茀f(xié)副主席鄧中翰說,培養(yǎng)科技創(chuàng)新,必須要敢于突破陳規(guī),探索眼界范圍以外的世界。
“我認(rèn)為,家長與其花‘天價’購買學(xué)區(qū)房,不如把更多的精力和財力放在如何改進家庭教育的質(zhì)量,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、性格和意志等方面,幫助孩子將來更好地融入社會生活?!比珖f(xié)常委、北京市第四中學(xué)校長劉長銘說。
“簡政放權(quán)不能一簡了之,要對放權(quán)情況進行‘回頭看’和‘后評估’?!比珖舜蟠?、民革吉林省委副主委郭乃碩說,對基層“接不住”、不同步、不協(xié)調(diào)、不到位等問題要研究提出解決辦法,防止出現(xiàn)“中梗阻”現(xiàn)象。
“與其補貼僵尸企業(yè),不如對參與重組兼并的優(yōu)勢企業(yè)進行補貼;與其支持產(chǎn)能過剩企業(yè),不如補貼消費者和用戶;與其對過剩產(chǎn)能進行補貼,不如對職工進行培訓(xùn)?!? ——全國政協(xié)委員劉志彪。
“我們經(jīng)常講結(jié)構(gòu)調(diào)整當(dāng)前看是一碗飯,長遠(yuǎn)看就是一條命。對企業(yè)來說,加大結(jié)構(gòu)調(diào)整,技術(shù)創(chuàng)新是唯一生路。”——全國人大代表、海信集團董事長周厚健。
“中國百姓不是沒有需求,而是現(xiàn)有供應(yīng)滿足不了需求,這種需求更為多元、更具有個性化,關(guān)鍵是企業(yè)能不能在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和商業(yè)模式上作出調(diào)整?!薄珖f(xié)委員、天津大通投資集團董事長李占通。 (完)
編輯:鞏盼東
關(guān)鍵詞:科學(xué)精神 邏輯+實證