教育部副部長李曉紅:

黨中央、國務(wù)院長期以來高度重視特殊教育。為認(rèn)真貫徹中央一系列重要部署,教育部與相關(guān)部委一起從2014年開始組織實施特殊教育的提升計劃,加快推進(jìn)特殊教育改革和發(fā)展。

目前計劃取得了以下階段性成就:一是普及水平顯著提高,二是保障能力進(jìn)一步增強(qiáng),三是教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。同時,還存在以下困難和問題:一是特殊教育普及難度愈來愈大,二是特殊教育資源依然不足,三是特殊教育支持保障體系還需要進(jìn)一步加強(qiáng),四是特殊教育教學(xué)質(zhì)量不高。為解決好這些問題,教育部正在會同有關(guān)部委編制第二期特殊教育的提升計劃。主要有以下幾個方面:

一、 抓普及,讓殘疾孩子普遍享有受教育的機(jī)會。進(jìn)一步對殘疾孩子接受義務(wù)教育“全覆蓋,零拒絕”,按照“一人一案”精準(zhǔn)施策的要求,為每一個殘疾孩子提供接受義務(wù)教育的機(jī)會。同時,加快“兩頭延伸”,著力構(gòu)建殘疾人終身學(xué)習(xí)體系,不斷提高殘疾人群體接受非義務(wù)教育的比例。

二、 抓保障,努力改善特殊教育的辦學(xué)條件。按照特教特辦的原則,積極研究制定有力的政策措施,推動瓶頸問題的解決。

三、 抓質(zhì)量,不斷提高特殊教育的辦學(xué)水平。一要強(qiáng)化教師培養(yǎng)培訓(xùn)。擴(kuò)大特教專業(yè)招生規(guī)模,加大力度培養(yǎng)師范生的隨班就讀教學(xué)能力,將特教教師全面納入各級教師培訓(xùn)規(guī)劃和項目。二要加強(qiáng)課程教材建設(shè)。新編改編一套新教材,編制課程實施指南,加強(qiáng)課程資源建設(shè)。三要深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步推進(jìn)“醫(yī)教結(jié)合”,加強(qiáng)普特融通。

中央機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室副主任李曉全:

近年來,中編辦認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)特殊教育的相關(guān)精神。2012年,中編辦和教育部、發(fā)改委、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)特殊教育教師隊伍建設(shè)的意見》,明確提出“各省級有關(guān)部門要落實特殊教育學(xué)校開展正常教育和管理工作所需要的編制”、“根據(jù)特殊教育學(xué)校學(xué)生少、班額小、技術(shù)生多的特點,結(jié)合地方實際,制定特殊教育學(xué)校的教職工編制標(biāo)準(zhǔn)”。

各地編辦積極支持特殊教育事業(yè)發(fā)展,已有13個省區(qū)市制定了關(guān)于特殊教育教職工的編制標(biāo)準(zhǔn),在政策上向特殊教育傾斜。由于各地情況差異較大,財政狀況也不同,有的地方還需要按照中央的精神,在編制方面盡可能加大對特殊教育的支持。

委員們談到的醫(yī)療人員在編制標(biāo)準(zhǔn)上的分類問題,是通過標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,還是給特殊教育機(jī)構(gòu)更多的自主權(quán),各方面意見還不盡一致,可以進(jìn)一步研究。委員提出的關(guān)于完善特殊教育管理機(jī)構(gòu)的問題,中編辦將配合教育部做好相關(guān)工作。

根據(jù)委員們在會上提出的意見建議,中編辦將認(rèn)真做好有關(guān)工作,加強(qiáng)對地方編辦的督促指導(dǎo),加大對特殊教育的支持力度。

人力資源和社會保障部副部長邱小平:

聽了各位政協(xié)委員的發(fā)言,很受教育很受啟發(fā),深切感受到發(fā)展好我國的特殊教育意義重大,任務(wù)也很艱巨。

為支持特殊教育事業(yè)發(fā)展,國家在政策上已對特殊教育教師的待遇體現(xiàn)了傾斜,主要有兩個方面:一是特殊教育學(xué)校、機(jī)構(gòu)的特教教師可以享受按照基本工資15%計發(fā)的特教津貼,其中的中小學(xué)教師同時享受基本工資提高10%的政策。目前事業(yè)單位基本工資標(biāo)準(zhǔn)正常調(diào)整機(jī)制已經(jīng)建立起來,特教津貼水平也會隨之逐步提高。二是艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的特教教師,還可以按規(guī)定享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。

有委員認(rèn)為目前特教津貼比例偏低,我部將和財政部等有關(guān)部門對此進(jìn)行認(rèn)真研究。有委員建議要對隨班就讀學(xué)校教師發(fā)放特教津貼,在這方面,目前的主要做法是指導(dǎo)學(xué)校在內(nèi)部分配中,根據(jù)教師承擔(dān)特殊教育工作量的多少,在績效工資上給予傾斜。對委員們的其他意見我部也將認(rèn)真研究。

下一步,我部將抓好現(xiàn)有政策的貫徹落實,加大監(jiān)督檢查力度。同時進(jìn)一步研究完善有關(guān)政策,通過加大對特教的支持和保障力度,促進(jìn)特教教育事業(yè)更好地發(fā)展。

中國殘疾人聯(lián)合會黨組書記、理事長魯勇:

近年來,黨和國家對殘疾人事業(yè)格外關(guān)心、格外關(guān)注,無論是頂層設(shè)計,還是具體的行業(yè)政策,尤其在特殊教育方面,給予了很多的重視和支持。

目前,中國殘聯(lián)正在配合國家有關(guān)部門做以下幾項工作。一是推動殘疾人教育條例的修訂工作,未來力爭從條例上升到特殊教育法,從法律角度來保障殘疾人接受教育的權(quán)利。二是聚焦殘疾兒童的特殊教育,同時中國殘聯(lián)正在聯(lián)合有關(guān)部門重點抓義務(wù)教育階段的落實工作。三是關(guān)于特教教師問題,中國殘聯(lián)正在配合相關(guān)部門研究落實建好這支隊伍的具體促進(jìn)措施。四是推動融合教育,中國殘聯(lián)聯(lián)合有關(guān)部門正在起草第二期特殊教育提升計劃以及相關(guān)落實措施。五是推動殘疾預(yù)防,國家今年9月專門出臺了國家殘疾預(yù)防行動計劃,中國殘聯(lián)在未來五年將大力推動這個計劃的落實。