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為家鄉(xiāng)孩子插上夢想翅膀
今年清明,我和往年一樣,從深圳回到湖北廣水老家。心中牽掛的不僅是年過八旬的老父親,也不僅是到山上踏青、上墳,更是在農(nóng)村老家求學的莘莘學子。去年此時,我和一些老鄉(xiāng)發(fā)起成立了“廣水市楊寨鎮(zhèn)臨時教育基金協(xié)會”,號召鄉(xiāng)賢反哺家鄉(xiāng)、助力農(nóng)村教育。
教育基金協(xié)會運行一年多,得到家鄉(xiāng)黨委政府的大力支持,我們募集到近50萬元善款,讓42個貧困學生得到了“一對一”幫扶。這期間,我多次從深圳到全國各大城市請求鄉(xiāng)賢捐款,也說服了好幾位親戚加入“一對一”幫扶。不少朋友問我,這樣付出真的值得嗎?其實,金錢并不能回答生活的意義和價值問題,反哺農(nóng)村孩子卻讓我感到充實和滿足。我曾經(jīng)也是一名寒窗苦讀的農(nóng)村學子,依靠教育改變了自己的命運,而這些農(nóng)村孩子正在重復著我以前的奮斗。幫助他們就像是幫助曾經(jīng)的自己,這是一份難以割舍的牽掛,也是一份從鄉(xiāng)土里帶出來的責任。
事實上,從教育基金協(xié)會成立,就不斷見證著感人的故事。一位年輕老鄉(xiāng)大學畢業(yè)后小有所成,很早就在村口為學生捐款裝了路燈,在聽說教育基金協(xié)會成立后又出資成立了“大熊獎學金”;還有一位沒有上過大學、通過做生意致富的老鄉(xiāng),仍然對學校和教育留有牽掛,一個人主動與9個孩子形成了“一對一”幫扶。還有很多拿固定工資的老鄉(xiāng)也加入了反哺隊伍,幾百塊、幾千塊的捐款涓滴成海,匯聚著大家對農(nóng)村教育的關愛。這都說明,中小企業(yè)家群體的慈善意識正在覺醒,鄉(xiāng)賢可以成為推動農(nóng)村教育發(fā)展的重要力量。
同時,我們也針對農(nóng)村教育中存在的問題,進行有針對性的幫扶。比如說,不僅獎勵優(yōu)秀,還通過伙食補助、購買教材等形式開展普惠式的捐助;比如說,針對農(nóng)村教師待遇偏低的現(xiàn)狀,對愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師進行物質(zhì)獎勵;比如說,為了提升農(nóng)村學生的數(shù)學能力,準備在夏天開展數(shù)學夏令營、邀請名師講課……不搞大水漫灌式的盲目捐助,而是像精準扶貧一樣實現(xiàn)精準對接,才能讓大家的愛心發(fā)揮更大效益,解決更多實際問題。
現(xiàn)在,我們的行動已經(jīng)在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)引起了示范效應,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開始出現(xiàn)鄉(xiāng)賢反哺的各種形式。這說明,鄉(xiāng)愁是大家共同的情感紐帶,反哺家鄉(xiāng)可以說是適應農(nóng)村需要的一種慈善形式。在我們這個時代,教育依然是農(nóng)村孩子改變命運、實現(xiàn)夢想的主要方式,是打破階層固化、實現(xiàn)向上流動的主要途徑。如果有更多人關注農(nóng)村教育、關愛農(nóng)村孩子,就能為他們的人生打開更大的上升渠道。我們會繼續(xù)努力,實現(xiàn)教育基金協(xié)會的可持續(xù)發(fā)展,努力為農(nóng)村孩子插上夢想翅膀。
“青山留此春,四海更同心?!币晃焕相l(xiāng)清明返鄉(xiāng)后,寫下這句詩來表達與家鄉(xiāng)剪不斷的聯(lián)系。我們會繼續(xù)把這份聯(lián)系化為源源不斷的動力,為農(nóng)村孩子的未來而行動起來。
編輯:李敏杰
關鍵詞:農(nóng)村 孩子 教育