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清醒認(rèn)識(shí)垃圾無(wú)害化處理嚴(yán)峻形勢(shì) 努力實(shí)現(xiàn)垃圾減量化資源化無(wú)害化
全國(guó)政協(xié)“加強(qiáng)垃圾無(wú)害化處理”雙周協(xié)商座談會(huì)發(fā)言摘登(上)
對(duì)垃圾分類處理的艱巨、繁雜和長(zhǎng)期性,要有足夠清醒認(rèn)識(shí)。一是其廣泛性,二是其日常性,三是其專業(yè)性,四是其環(huán)閉性,五是其系統(tǒng)性,六是其歷史的惰性……上述種種,決定了垃圾分類處理工作不可能一蹴而就。因此,要有打攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。在輿論引導(dǎo)和宣傳教育上,必須加強(qiáng)統(tǒng)一籌劃設(shè)計(jì),注重針對(duì)性和號(hào)召力,全民動(dòng)員、全民參與。
一、 加大對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的宣傳力度。尤其是關(guān)于“減量化、資源化、無(wú)害化處理”,“形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍”等內(nèi)容,必須反復(fù)強(qiáng)調(diào),使之家喻戶曉、人人皆知。
二、 明確垃圾分類處理輿論宣傳教育責(zé)任主體。由中宣部牽頭,發(fā)改委、城管、環(huán)保等部門(mén)和主流媒體參加,組成宣傳教育機(jī)構(gòu),規(guī)定相關(guān)部門(mén)和新聞媒體的宣傳責(zé)任及要求,制定考核目標(biāo),跟蹤問(wèn)效。
三、 把垃圾分類處理納入全民教育體系。編制宣傳教育大綱、公民普及教育手冊(cè)、分門(mén)別類的操作指南、不同層次的輔助教材。提煉總結(jié)歸納一批簡(jiǎn)潔明快、朗朗上口、形象生動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。
四、 設(shè)立國(guó)家“垃圾分類處理日”。使之成為全民動(dòng)員、全民參與的抓手。每年根據(jù)工作進(jìn)程,抓住有利時(shí)機(jī),打好階段性重點(diǎn)宣傳戰(zhàn)役。
五、 循序漸進(jìn),營(yíng)造輿論強(qiáng)勢(shì)。充分利用各種宣傳教育平臺(tái),積極介紹借鑒世界先進(jìn)國(guó)家做法,推廣成熟經(jīng)驗(yàn),宣揚(yáng)優(yōu)秀典型。防止輿論引導(dǎo)、宣傳教育和實(shí)際工作脫節(jié),逐步形成“垃圾分類人人有責(zé),科學(xué)處理利國(guó)利民”的社會(huì)共識(shí)和良好氛圍,努力促進(jìn)立法順理成章、水到渠成。
編輯:劉小源
關(guān)鍵詞:垃圾 處理 分類
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