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關(guān)注校園癲癇患者:消除歧視,從告別病恥感開始
不是單純疾病問(wèn)題
癲癇與其他慢性病不同之處在于,患者從古至今都受歧視,患者也容易自卑,對(duì)癲癇抱有羞恥感,學(xué)習(xí)、工作、生活都已成為棘手的問(wèn)題。中國(guó)抗癲癇協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)李世綽教授指出,癲癇已經(jīng)不是一個(gè)單純疾病的問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)和公共衛(wèi)生的問(wèn)題。
在瑞士日內(nèi)瓦召開的第68屆世界衛(wèi)生大會(huì)上,通過(guò)了“關(guān)于全球癲癇負(fù)擔(dān)和為應(yīng)對(duì)其衛(wèi)生、社會(huì)和公眾知識(shí)影響在國(guó)家層面采取協(xié)調(diào)行動(dòng)的必要性”的決議。這是世界衛(wèi)生組織成立70年來(lái)首次針對(duì)癲癇的決議,國(guó)際上對(duì)癲癇這一古老疾病的重視程度提升到前所未有的高度。決議中明確提出:“應(yīng)在中小學(xué)確保癲癇方面的公眾認(rèn)識(shí)和教育,以便協(xié)助減少?gòu)V泛存在于眾多國(guó)家和地區(qū)中對(duì)癲癇患者及其家屬的誤解和歧視。”
“由于癲癇病的病因復(fù)雜、癥狀多樣、治療相對(duì)困難,存在我國(guó)現(xiàn)階段地區(qū)之間癲癇診斷和治療水平不一致。”姜玉武表示,過(guò)去,基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)并不常遇到該病,醫(yī)務(wù)人員接受的??苹?xùn)練也不包括癲癇。隨著我國(guó)全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,對(duì)癲癇的患者教育、復(fù)發(fā)的預(yù)防和癲癇發(fā)作的緊急處置成為全科醫(yī)生面臨的新課題。為了提高中國(guó)癲癇的整體診療水平,使癲癇患者得到更科學(xué)、有效、合理的治療,中國(guó)抗癲癇協(xié)會(huì)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。其中,從2013年開始中國(guó)抗癲癇協(xié)會(huì)青年委員會(huì)派出青年專家赴部分偏遠(yuǎn)和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展“抗癲癇、西部行”活動(dòng)。
五年來(lái),“西部行”活動(dòng)已在20個(gè)省31個(gè)市24個(gè)縣開展了67場(chǎng)系列活動(dòng),幫助當(dāng)?shù)蒯t(yī)生提高診療意識(shí),給當(dāng)?shù)氐牟∪藥?lái)了很大的好處,圓滿達(dá)到了預(yù)期的效果。姜玉武表示,力爭(zhēng)再通過(guò)后續(xù)幾年堅(jiān)持不懈的努力,使基層醫(yī)生對(duì)疾病的診斷治療有一個(gè)全面的提升,為分級(jí)診療打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
李世綽介紹說(shuō),針對(duì)校園內(nèi)存在的對(duì)癲癇的誤解和歧視,為了呼吁社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)幫助患有癲癇的學(xué)生享受到平等的接受教育的機(jī)會(huì)?!拔覀兿M麑d癇疾病從傳統(tǒng)的醫(yī)院延伸至校園中,從教育的源頭開始,為患癲癇學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的社會(huì)關(guān)愛氛圍,幫助他們身心健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)?!保ㄓ浾?李穎)
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:校園 癲癇 患者 歧視
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