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開(kāi)展敬老教育光去敬老院還不夠
從去年9月起,北京懷柔北房鎮(zhèn)中心幼兒園每月都要帶著孩子們到敬老院看望老人,風(fēng)雨無(wú)阻。這也是該幼兒園為孩子們上的一堂生動(dòng)的敬老課。每月一次的小小敬老課,成了孩子和老人們都期待的日子。(4月9日人民網(wǎng))
該幼兒園每月帶著孩子們?nèi)ゾ蠢显洪_(kāi)展活動(dòng)。征求孩子們的意見(jiàn),了解敬老院老人的需求,制定每月敬老日的主題。除了讓孩子們陪老人唱歌跳舞、做游戲,還會(huì)和老人一起做翻繩、翻紙牌、彈球等手指游戲,幫老人活動(dòng)身體。這樣的敬老課值得點(diǎn)贊。
調(diào)查顯示,有六成孩子不知道什么是重陽(yáng)節(jié),有八成孩子不知道爺爺?shù)纳?。由于嬌生慣養(yǎng),一些孩子成為家里的“小皇帝”“小公主”,尊老愛(ài)老意識(shí)淡薄。所以,從小對(duì)孩子進(jìn)行敬老教育很有必要。
“老吾老以及人之老”,敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)公民必備的道德觀和價(jià)值觀。如果從小沒(méi)養(yǎng)成敬老的美德,將會(huì)使我國(guó)傳統(tǒng)文化中的孝道逐漸喪失,對(duì)培養(yǎng)孩子們的良好人格十分不利。筆者以為,組織學(xué)生去敬老院送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心可以成為學(xué)校教育的必選內(nèi)容,但對(duì)孩子們開(kāi)展敬老教育不能僅限于敬老院,需要學(xué)校、家庭以及社會(huì)共同發(fā)力。
學(xué)校除了組織學(xué)生去敬老院看望老人,平時(shí)要多給孩子上上“敬老課”。比如,舉辦講座,給孩子講講重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日來(lái)源、民間習(xí)俗、神話傳說(shuō)或者敬老模范的感人故事等。組織學(xué)生開(kāi)展“敬老愛(ài)老”的主題班會(huì)、墻報(bào)宣傳或演講比賽等活動(dòng)。同時(shí),教師要在課堂教學(xué)中滲透敬老等方面的中華美德教育。
有專(zhuān)家表示,父母對(duì)孩子越順從,孩子對(duì)父母就越冷漠,感恩的種子就很難在孩子心中生根發(fā)芽。所以,不要溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子的不敬行為,絕不可放縱,要及時(shí)矯正。同時(shí),年輕父母自己也要孝敬老人、善待老人,為孩子樹(shù)立榜樣。“身教重于言教”,只有父母做到了,孩子自然會(huì)受到好的影響。
當(dāng)然,社會(huì)也要加強(qiáng)引導(dǎo)。民政、婦聯(lián)等部門(mén)要經(jīng)常組織人員入戶,開(kāi)展敬老愛(ài)老助老活動(dòng)。村鎮(zhèn)或社區(qū)定期組織敬老愛(ài)老先進(jìn)人物評(píng)選。媒體要多報(bào)道敬老愛(ài)老典型,在全社會(huì)營(yíng)造敬老愛(ài)老的濃厚氛圍。讓孩子們經(jīng)常受到敬老美德的熏陶,讓敬老美德慢慢浸入他們的心田。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:敬老 孩子 敬老院
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