據(jù)報道，廣州市教育局從辦理政協(xié)提案為突破口，印發(fā)了《2018年廣州市學(xué)校應(yīng)急救護技能活動工作方案》，指導(dǎo)廣州市學(xué)校開展心肺復(fù)蘇術(shù)普及教育。近日，市教育局邀請了40多名專家，對800名高一學(xué)生舉辦徒手心肺復(fù)蘇普及教育。

眼下，越來越多人重視學(xué)習(xí)急救知識。推動急救培訓(xùn)進校園，值得點贊。也有人建議更進一步，將急救知識列入中學(xué)、大學(xué)必修課程，也值得探索。越多人掌握急救知識，便越有助于挽救更多生命。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國每年有超過50萬人因心臟驟停而喪命，一旦心臟發(fā)生驟停，能救活的不到3%，主要是因為等醫(yī)護人員到現(xiàn)場再施救已經(jīng)來不及了。有醫(yī)學(xué)專家稱，當(dāng)心臟驟停發(fā)生后，如果1分鐘內(nèi)得到有效心肺復(fù)蘇，90%的患者可以救活。所以，在很多國家，心肺復(fù)蘇等急救知識既是學(xué)校必修課，也是一些行業(yè)的“必備技能”。

目前，廣州已印發(fā)了相關(guān)工作方案，有關(guān)部門也邀請專家對學(xué)生開始培訓(xùn)。這無疑是一個好的開始。接下來要做的事情，便是把工作方案真正落實下去，尤其是要排出時間表、先后順序，實現(xiàn)普及急救知識的全覆蓋。在學(xué)生群體中普及急救知識，實際上是事半功倍之舉。中學(xué)生、大學(xué)生已經(jīng)具備了實施急救措施的各方面條件，只要在學(xué)校教育上稍加引導(dǎo)、形成制度化的培訓(xùn)，便能讓學(xué)生群體掌握扎實的急救知識。不過，在急救知識進校園之外，在企業(yè)、社區(qū)等其他層面，也應(yīng)開展急救知識培訓(xùn)；每一個有條件的人，無論年齡大小，都應(yīng)該掌握一些基本的急救知識。學(xué)習(xí)急救知識，何時開始都不算晚。（章門仁）