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科研評價的“√”該怎么劃?
“科技創(chuàng)新本質(zhì)上是人的創(chuàng)造性活動”“改革完善人才培養(yǎng)、使用、評價機制……善聚善用各類人才,中國創(chuàng)新一定能更好發(fā)展”……改革完善人才評價機制,被寫入2019年的國務(wù)院政府工作報告。
“考核評價制度是調(diào)動科研人員工作積極性、主動性的‘指揮棒’,對科技人才的培養(yǎng)和激勵具有重要影響,但科技評價體系猶如生態(tài)系統(tǒng),需要時間慢慢修復涵養(yǎng)?!比珖f(xié)委員、中共中央黨校(國家行政學院)馬克思主義學院院長張占斌在接受本報記者采訪時這樣說。
在張占斌看來,科研評價對科研人員猶如高考對學生,具有“指揮棒”的功效,直接影響科研人員的行為取向。受社會大環(huán)境影響,科研人員也存在“科研GDP”傾向,部分科研人員將主要精力用于跑項目,應(yīng)付檢查和評審,對于科研活動本身投入不足,學風問題和學術(shù)不端行為較為突出?!皯?yīng)改進現(xiàn)行科研評價制度,從重視數(shù)量轉(zhuǎn)向重視質(zhì)量,不能單純地以論文論英雄,要更多關(guān)注科技成果本身的創(chuàng)新性和對社會的貢獻。以創(chuàng)新實績、同行評價、市場評價作為評價的重要參考指標,而不是以領(lǐng)導認可、人際關(guān)系作為評價標準。減少科研評價的‘功利化’色彩,激發(fā)科研人員潛力做出一些原創(chuàng)性研究成果?!睆堈急蟊硎尽?/p>
那么,現(xiàn)行的評價制度是怎樣的呢?張占斌表示,現(xiàn)行評價制度是科研組織部門對科研人員進行評價,科研組織部門是裁判員。我認為,需要考核的是科研組織管理部門,考核相關(guān)科研組織單位花了多少納稅人的錢,形成多少有價值的研究成果?!叭绻@么做,就會對科研組織部門帶來真正的壓力,把科研中的泡沫和水分擠掉,發(fā)揮科研最大的效應(yīng)。同時創(chuàng)新型、高水平的拔尖型人才還太少與我們建成現(xiàn)代化強國的要求不匹配。如何打造一個讓各類人才創(chuàng)新活力競相迸發(fā)的體制機制,這是我們國家在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展中需要克服的短板?!睆堈急笳f。
在調(diào)研中,張占斌還發(fā)現(xiàn)一個問題,就是有企業(yè)反映,現(xiàn)在不創(chuàng)新等死,創(chuàng)新找死,很矛盾。張占斌給出的答案是,我們應(yīng)創(chuàng)造條件,讓企業(yè)嘗到創(chuàng)新的甜頭,不待揚鞭自奮蹄,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的底氣可能就更強了。對于國有企業(yè),應(yīng)納入創(chuàng)新指標的考核,不一定每年都考核,但三五年可考核一次,強化激勵。同時地方政府要轉(zhuǎn)變思路。從以前為經(jīng)濟增長而競爭轉(zhuǎn)向為創(chuàng)新而競爭,從單純的招商引資轉(zhuǎn)向招商引資與招才引智并重轉(zhuǎn)變,營造好的發(fā)展環(huán)境與平臺,林秀鳥自來,有了大批優(yōu)秀青年人才,一個地區(qū)的創(chuàng)新力、競爭力自然會上一個臺階。
“創(chuàng)新驅(qū)動本質(zhì)上是人才驅(qū)動。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展局面的形成離不開崇尚科學、追求卓越、尊重人才的社會氛圍,離不開求真務(wù)實、誠實公正、懷疑批判、協(xié)作開放的科學精神。更離不開政府正努力創(chuàng)造寬松的軟硬環(huán)境,讓高校、科研機構(gòu)的年輕人才沉下心來,心無旁騖地開展工作?!睆堈急筮@樣說。
編輯:秦云
關(guān)鍵詞:科研評價 人才評價機制 科研人員