11日上午，河北美術(shù)學(xué)院與當(dāng)?shù)卮迕褚蛘饔酶刭M(fèi)用談不攏爆發(fā)激烈沖突。10日晚上，河北美院向全體學(xué)生發(fā)布消息，號召他們早上7點(diǎn)到校門口集合。多位學(xué)生證實(shí)，他們并不知情集合意圖，等到了現(xiàn)場才知道是給學(xué)校“圍場子”、“當(dāng)肉盾”。河北美院院長辦負(fù)責(zé)人稱，學(xué)校有十幾名員工受傷。目前，新樂市政府相關(guān)部門已介入調(diào)查。（4月11日《京華時(shí)報(bào)》）

高校與農(nóng)民因征地費(fèi)用發(fā)生沖突竟讓學(xué)生“圍場子”、“當(dāng)肉盾”，教育節(jié)操再次碎成沫、爛為泥。從曝光視頻看，雙方?jīng)_突異常激烈，磚頭、鏟車、推土車、滅火器、炮竹等用上了，這邊學(xué)校動(dòng)用鏟車驅(qū)散村民，那邊村民向?qū)W生投擲磚塊，一旦有學(xué)生出現(xiàn)意外，誰能承擔(dān)起責(zé)任？學(xué)校的做法可以用“喪心病狂”來形容。

但反過來看，也不能把板子全打在學(xué)校身上。學(xué)生們不該出現(xiàn)在征地沖突現(xiàn)場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安保人員就該拼了老命不要和村民“廝殺”嗎？學(xué)校是教書育人的地方，學(xué)生是教育的主體，不管發(fā)生多大的征地糾紛都不該讓學(xué)校及師生沖在前面。此外，失地農(nóng)民也是弱勢群體，也有自己合法合理的利益訴求。

說到底，河北美院號召學(xué)生“當(dāng)肉盾”拷問的是政府責(zé)任。我國法律明確規(guī)定，征地拆遷工作的實(shí)施主體是縣級以上地方人民政府，即使在征地補(bǔ)償、安置方案等方面產(chǎn)生了矛盾，也應(yīng)該在政府的主導(dǎo)下協(xié)調(diào)解決。就是說，河北美院和當(dāng)?shù)卮迕裰g本就不該因征地費(fèi)用問題產(chǎn)生沖突。

征地過程中，出現(xiàn)了矛盾沒有解決，發(fā)生沖突后又無法平息，最后竟出現(xiàn)了學(xué)校號召學(xué)生“當(dāng)肉盾”的鬧劇，當(dāng)?shù)卣焉嫦訃?yán)重失職、瀆職。報(bào)道稱，現(xiàn)場救護(hù)車就停在旁邊，一車警察在車?yán)镒?，這說明矛盾沖突早就存在，只是因遲遲得不到解決而不斷加劇。征地拆遷矛盾高發(fā)，甚至不乏暴力沖突，歸根結(jié)底是權(quán)力不規(guī)范、不盡責(zé)。

高校要發(fā)展，農(nóng)民權(quán)益要保障，但二者并不矛盾。一般來說，高校有帶動(dòng)周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民應(yīng)受益才對。河北美院因發(fā)展需要擴(kuò)大規(guī)模，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民更多地分享土地增值收益才合情合理。但前提是，政府部門要盡職盡責(zé)，把征地工作納入法治軌道。否則，就可能會(huì)埋下隱患，殃及無辜。

這場沖突已經(jīng)造成學(xué)校十幾名員工受傷的惡果，學(xué)校管理者注定難辭其咎。相關(guān)政府部門失職失責(zé)更應(yīng)嚴(yán)肅追究，有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)才能避免類似鬧劇。我們且看這場沖突如何收場。（陳廣江）