3月22日上午9時(shí)許，河南省濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生踩踏事故，目前已致2人死亡，20人受傷，其中2人重傷。有自稱(chēng)學(xué)生家長(zhǎng)的網(wǎng)友表示，事故原因系廁所外墻倒塌，導(dǎo)致秩序出現(xiàn)混亂。（3月22日《新京報(bào)》）

在全國(guó)各地狠抓校園安全的“風(fēng)口浪尖”上，居然發(fā)生了小學(xué)生踩踏致2死20傷的慘劇，著實(shí)令人驚愕。由此暴露出一些學(xué)校在抓校園安全上，存在“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的弊端，一轟而上地盯防來(lái)自社會(huì)上的暴力侵犯，以及校內(nèi)的學(xué)生欺凌事件，而忽視了對(duì)校園公共設(shè)施安全隱患的防范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育?？梢?jiàn)，發(fā)生在河南濮陽(yáng)的這場(chǎng)小學(xué)生踩踏慘劇，再次敲響了校園安全警鐘。

將暴力傷害等校園惡性案件的防范和治理，作為當(dāng)前學(xué)校安保工作的重點(diǎn)，固然必要，但其他安全隱患也不容忽視。諸如校舍倒塌、擁擠踩踏、食物中毒、溺水火災(zāi)和交通事故等意外事件時(shí)有發(fā)生，同樣威脅著學(xué)生的人身安全。比如，有家長(zhǎng)透露，發(fā)生小學(xué)生踩踏慘劇，廁所外墻倒塌，導(dǎo)致秩序出現(xiàn)混亂?？梢?jiàn)，廁所外墻年久失修，存在重大安全隱患，但事發(fā)學(xué)校對(duì)此視而不見(jiàn)。

事實(shí)上，并非是沒(méi)有發(fā)生暴力欺凌案件，校園就安全了，也并非是學(xué)校配備了專(zhuān)職保安人員，校園就太平無(wú)事了。校園安全工作，是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，需要進(jìn)行綜合治理。比如，校園內(nèi)部年久失修的危房、狹窄的樓道、陳舊的水電設(shè)備、廢棄的體育設(shè)施等，都存在安全隱患；特別是農(nóng)村學(xué)校，因節(jié)約成本，導(dǎo)致師資力量薄弱，設(shè)施沒(méi)備更加陳舊簡(jiǎn)陋，潛在的安全隱患也更多。發(fā)生在河南濮陽(yáng)的這場(chǎng)校園慘劇，就是學(xué)校對(duì)廁所圍墻的安全隱患排查不力造成的

因此，各地應(yīng)理性對(duì)待學(xué)校安保工作，避免重復(fù)“頭痛醫(yī)頭”式的常識(shí)性錯(cuò)誤。首先，要開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。進(jìn)一步完善學(xué)校安全應(yīng)急機(jī)制和預(yù)案，完善校園安全聯(lián)防、督查制度，定期開(kāi)展校園內(nèi)部設(shè)施設(shè)備安全隱患排查工作，將事故消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力。尤其是要加強(qiáng)學(xué)生的生存安全教育，增強(qiáng)預(yù)防溺水、交通事故、擁擠踩踏和公共衛(wèi)生突發(fā)事件等方面的安全意識(shí)，掌握安全防范常識(shí)。此外，要高度重視農(nóng)村學(xué)校內(nèi)部安保工作，在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備投入和安保人員配置等方面，與城區(qū)學(xué)校同等對(duì)待，甚至在扶持政策上予以?xún)A斜。