大四的2013級少年班學生陳欣怡告訴記者，大一時最擔心的就是數(shù)學月考，一次月考下來全班大面積掛科二三十個人?！按蠹叶紥炜?，就沒有那么緊張了，慢慢學就趕上來了。”

在這樣高強度的學習環(huán)境中，并非所有的學生都能適應。記者了解到，有學生跟不上節(jié)奏，還有人沉迷游戲，甚至不能自拔，最終退學……

“在我們的這個班級，同學們都非常出色，我經(jīng)常感覺被‘碾壓’。”陳欣怡笑著說。

2013級學生李磐對記者說：“在家鄉(xiāng)學校時，自己成績確實是好。但來到這里經(jīng)受打擊后，感覺性格也有了一些變化。慢慢從一個以前比較張揚的人，變成一個比較內(nèi)斂的人?！?/span>

陳旸坦承，不少學生入學見識身邊有更多的“牛人”后，經(jīng)歷了“從云端到地面”的過程，“必須重新定位認識自己，重構(gòu)的自信能夠支撐他們一輩子。”

少年班開展有多項心理輔導，幫助入學的孩子們調(diào)節(jié)情緒。

就如少年班曾經(jīng)走過的波折一樣，這些學生成長道路并非一帆風順。雖然大部分人意氣風發(fā)，但仍有人遭遇坎坷，最終要成大器，需要修煉的東西還有很多。

在陳旸眼中，與其說他們有超出常人的智商，更不如說他們有超出常人的勤奮和努力。“一周學習60個小時對于少年班的孩子來說才是‘剛剛合格’”。

記者走進少年班學院的一間宿舍，一名大二學生正在攻讀英文原版的微積分教材，書架上堆滿了學習資料?！吧磉吶硕继炭嗔耍銓W到晚上十點，別人又能學到十一點，你就只好再學到十二點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二天早上六點人家就自習去了?！边@名學生感嘆道。

其實，漫步在校園里，少年班學生和其他大學生一樣，沒什么區(qū)別：一樣共同泡在圖書館學習，一樣加入學校社團，一樣有自己的愛好和興趣。

業(yè)余時，這些少年班大學生也喜歡看電影、看小說，喜歡跑步、踢球，也經(jīng)常聚餐、聊八卦等。一個女同學喜歡一個愛練跆拳道的影視明星，她就報了跆拳道班刻苦訓練，風雨無阻?！翱汕f不能說出去啊……”她小心翼翼地囑咐記者。