日前，有媒體報(bào)道，網(wǎng)傳一封名為大連某大學(xué)唐斌老師致所有學(xué)生的一封信，信中介紹，唐老師接到一個(gè)女學(xué)生的電話，對(duì)方請(qǐng)求他接受錢(qián)款以便讓其及格。唐老師怒斥：“這位女同學(xué)，你為什么這么自私地為了滿足自己的愿望而踐踏我的自尊？”

分?jǐn)?shù)是學(xué)生的“命根”，期末考試前，一些學(xué)生懷有恐懼心理，渴望自己順利過(guò)關(guān)，這樣的心理實(shí)屬人之常情。畏懼表明缺乏信心，既然知道考試的重要性，及早備考才是正道?；ㄥX(qián)私下買(mǎi)及格這般投機(jī)行為，不知新聞中的這個(gè)女生是新近的突發(fā)奇想，還是以往試過(guò)幾次比較奏效，于是故伎重演。不論哪種情況，花錢(qián)求及格暴露出某些學(xué)生的學(xué)風(fēng)平時(shí)不端正。對(duì)于在校大學(xué)生而言，花錢(qián)求及格的現(xiàn)象，可能源于有的學(xué)生用過(guò)類(lèi)似的手段并達(dá)到了目的，于是被其他學(xué)生模仿。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，正值養(yǎng)成個(gè)人品行的最關(guān)鍵時(shí)期。他們雖然身在校園，卻不斷模擬社會(huì)生活。個(gè)人的經(jīng)歷可以被他們升華成經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，以后走出校門(mén)，會(huì)以此為參照標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)習(xí)可以得高分，不努力學(xué)習(xí)通過(guò)考場(chǎng)作弊贏得高分，則會(huì)造就作弊學(xué)生的投機(jī)取巧心理。以更加隱蔽方式作弊——向任課教師行賄，安全地通過(guò)課程考試這樣的投機(jī)，無(wú)疑是最“安全”的投機(jī)。如果天隨人愿，等于告訴這些學(xué)生：有錢(qián)開(kāi)路，何必要付出辛勤勞動(dòng)呢？

如果“金錢(qián)攻勢(shì)”靈驗(yàn)，學(xué)生的心態(tài)會(huì)不會(huì)因此更加扭曲？時(shí)下，有些幼兒園的孩子，就被家長(zhǎng)灌輸送錢(qián)給老師，可以贏得老師的青睞。如果這種風(fēng)氣在小孩子中間普遍形成的話，就更令人擔(dān)憂了。

所以，我們?cè)摓槟俏挥衅庥性瓌t的老師點(diǎn)個(gè)贊。在筆者看來(lái)，僅僅訓(xùn)斥這樣的學(xué)生一頓還不夠，要?jiǎng)x住這種歪風(fēng)邪氣，有關(guān)部門(mén)和學(xué)校還需要出臺(tái)更為嚴(yán)厲的懲戒措施。（劉海明）

（作者系西南科技大學(xué)新聞系教授）