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拿什么防止研究生改分事件重演
中國(guó)政法大學(xué)應(yīng)該組成獨(dú)立的調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果追責(zé),同時(shí)還要對(duì)目前招生規(guī)定的執(zhí)行情況進(jìn)行反思,建立防止行政力量干預(yù)招生、破壞規(guī)則的防火墻。
近日,中國(guó)政法大學(xué)教授方流芳在微博稱(chēng),該校中歐法學(xué)院2014年研究生招生復(fù)試中,兩名考生復(fù)試總分未超過(guò)60分,按學(xué)校規(guī)定不可錄取,但經(jīng)私下更改復(fù)試筆試考分而被錄。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),兩名考生的復(fù)試筆試答題紙進(jìn)行過(guò)修改,在每道題分?jǐn)?shù)未變的情況下,總分欄上均被閱卷教師拔高了15分。對(duì)此,中國(guó)政法大學(xué)21日回應(yīng)稱(chēng),將對(duì)相關(guān)情況進(jìn)一步調(diào)查核實(shí),如發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)情況,將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
從方教授的微博內(nèi)容看,該學(xué)院的研究生復(fù)試是有明確標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的,英語(yǔ)聽(tīng)力20%、面試30%、筆試50%,如果考生復(fù)試分?jǐn)?shù)不及格,將不得被錄取。按理,這是學(xué)校所有人員都必須嚴(yán)格遵守的規(guī)定,怎么就能隨意修改考生的成績(jī)呢?雖然院方稱(chēng),這兩名學(xué)生的錄取不影響其他學(xué)生,且如果不錄取將產(chǎn)生名額浪費(fèi),但對(duì)黑字白紙的規(guī)則不執(zhí)行,就是對(duì)規(guī)則的蔑視,也是對(duì)招生公信力的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
近年來(lái),針對(duì)高校自主招生改革的探索,輿論一直有質(zhì)疑,擔(dān)心在目前行政治校的辦學(xué)環(huán)境中,給高校的自主權(quán)會(huì)被濫用。我國(guó)高校本科招生只給了部分高校5%的自主招生比例,而且,自主招生權(quán)只是給獲得自主招生資格的學(xué)生一定的錄取優(yōu)惠,但自主招生卻鬧出嚴(yán)重的腐敗丑聞。而研究生的招生,高校一直有一定的自主權(quán),即在國(guó)家統(tǒng)一測(cè)試基礎(chǔ)上,對(duì)達(dá)到復(fù)試線的學(xué)生進(jìn)行復(fù)試。對(duì)于復(fù)試,也有考生質(zhì)疑不像統(tǒng)一測(cè)試那樣公平,為此,很多高校都制定了明確的復(fù)試規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),希望改變社會(huì)輿論存在的高校復(fù)試太過(guò)主觀的印象。
但制定規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)只是一方面,更重要的是,如何執(zhí)行規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。在歐美等國(guó),大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)是由獨(dú)立的招生委員會(huì)制定并監(jiān)督實(shí)施的,整個(gè)過(guò)程公開(kāi)、透明,學(xué)校行政力量不得干擾招生,但在我國(guó),目前學(xué)校辦學(xué)實(shí)行行政治校,對(duì)于招生這類(lèi)教育事務(wù),行政力量可以方便利用手中的行政權(quán)力加以干涉。像政法大學(xué)這起改分事件就很讓人擔(dān)憂,院長(zhǎng)給老師提出改分的要求,老師就改了。這一次,他可能是考慮要完成招生計(jì)劃,下一次呢?退一步說(shuō),就算這兩名學(xué)生很優(yōu)秀、學(xué)院院長(zhǎng)認(rèn)為評(píng)分存在問(wèn)題,也應(yīng)該采取規(guī)范的流程進(jìn)行。包括公開(kāi)申請(qǐng)對(duì)試題進(jìn)行重新評(píng)閱,而不是私下給閱卷老師提要求,或者基于復(fù)試中筆試成績(jī)很低,復(fù)試不及格的現(xiàn)實(shí),對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行重新評(píng)價(jià),申請(qǐng)破格錄取,并進(jìn)行公示。
只有制約行政權(quán)力,才能讓高校的自主招生獲得社會(huì)認(rèn)可。我國(guó)大學(xué)應(yīng)該按照國(guó)家教育規(guī)劃綱要的要求,完善現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),推進(jìn)行政權(quán)和教育權(quán)、學(xué)術(shù)權(quán)的分離,這樣才能讓高校用好辦學(xué)自主權(quán),推進(jìn)教育改革深化進(jìn)行。對(duì)于這起事件,中國(guó)政法大學(xué)應(yīng)該組成獨(dú)立的調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果追責(zé),同時(shí)還要對(duì)目前招生規(guī)定的執(zhí)行情況進(jìn)行反思,建立防止行政力量干預(yù)招生、破壞規(guī)則的防火墻。
□熊丙奇
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:研究生改分事件 高校自主招生