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高校應(yīng)有一所實(shí)體書店成焦點(diǎn) 大學(xué)生閱讀來不來?
教育部:各高校應(yīng)至少有一所實(shí)體書店
2018年的調(diào)查顯示,45.59%的大學(xué)生每天閱讀時間在1小時之內(nèi),37.67%是1到3小時,一加起來已經(jīng)80%多了,所以現(xiàn)在絕大多數(shù)的大學(xué)生給閱讀的時間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如玩手機(jī)的時間??赡芤簿褪窃谶@樣的背景下,教育部官網(wǎng)24日發(fā)布了“各高校應(yīng)至少有一所圖書經(jīng)營品種、規(guī)模與本校特點(diǎn)相適應(yīng)的校園實(shí)體書店,沒有的應(yīng)盡快補(bǔ)建”的意見。為什么2016年就開始提這件事,到了2019年又再提?有了書店,大學(xué)生就能真的開始更多閱讀嗎?高校應(yīng)至少有一所實(shí)體書店,這成為各界關(guān)注的焦點(diǎn)。
《關(guān)于進(jìn)一步支持高校校園實(shí)體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》共有兩千多字,九個方面。與社會上的實(shí)體書店相比,教育部的意見鼓勵校園實(shí)體書店要針對本校學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和師生實(shí)際需求向“專、精、特、新”方向發(fā)展,強(qiáng)化專業(yè)、特色服務(wù),做精做大細(xì)分市場。而最令公眾關(guān)注的是,這份指導(dǎo)意見明確提出,要從場地租金、水電費(fèi)等日常運(yùn)營費(fèi)用方面對校園實(shí)體書店給予必要的減免優(yōu)惠,根據(jù)實(shí)際情況在設(shè)備設(shè)施投入方面給予一定的支持。
大學(xué)實(shí)體書店現(xiàn)狀:成本居高不下 倒閉屢見不鮮
位于上海復(fù)旦大學(xué)校園內(nèi)的鹿鳴書店,已有20年的歷史。鹿鳴書店的創(chuàng)始人顧振濤是復(fù)旦大學(xué)中文系的研究生,當(dāng)初的愿望很簡單“若干年后,希望哪位復(fù)旦人在撰寫回憶錄時,還能想到20世紀(jì)臨近結(jié)束的時候,有這樣的一個書店,以及它的一些故事?!倍麄兊慕?jīng)營之道則是在自己的領(lǐng)域做深做透。教育部出臺的這個指導(dǎo)意見,無疑為顧振濤當(dāng)初的情懷增添了新的動力。
復(fù)旦大學(xué)的鹿鳴書店是幸運(yùn)的。事實(shí)上,關(guān)門、撤退是很多大學(xué)實(shí)體書店的普遍選擇,“大學(xué)書店5年間倒閉近半”、“為何如今校園容不下實(shí)體書店”等新聞也屢見不鮮。
高校實(shí)體書店的成本始終高居不下,而其中最大的運(yùn)營成本就是人力成本。位于華東理工大學(xué)的隴上書店,雖然由華東理工大學(xué)出版社負(fù)責(zé)經(jīng)營管理,但一年5個員工四五十萬元的工資,十萬多元的水電費(fèi)、辦公費(fèi)等凈支出,也令他們不堪重負(fù)。
除了實(shí)體書店的經(jīng)營成本越來越高,受移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的數(shù)字閱讀和網(wǎng)絡(luò)購書的沖擊,也令部分校園實(shí)體書店的經(jīng)營雪上加霜。
在高校內(nèi)都要設(shè)立實(shí)體書店想法當(dāng)然是好的,但是現(xiàn)實(shí)中會不會真的變好?根據(jù)中國高校傳媒聯(lián)盟2018年的調(diào)查,現(xiàn)在高校內(nèi)沒有實(shí)體書店的達(dá)到30%,現(xiàn)如今教育部有了明確要求,恐怕這30%就要變成零。但是書店也基本上以教輔類書店為主,跟人們期待的校園里實(shí)體書店應(yīng)該擁有的書還是不太一樣的。
教育部的官網(wǎng)強(qiáng)調(diào)給的很多優(yōu)惠政策,針對校園實(shí)體書店是場地租金、水電費(fèi)應(yīng)該給予必要的減免,向公益性轉(zhuǎn)變,向“專、精、特、新”的方向發(fā)展。建立復(fù)合式校園文化活動場所,可能有書、咖啡等,或許有一些學(xué)校還會開到晚上12點(diǎn),甚至24小時營業(yè),與圖書館、出版社和后勤服務(wù)實(shí)體互動合作,但很重要的一點(diǎn)是怎么跟圖書館有所區(qū)別呢?與勤工助學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作相結(jié)合,這要解決它的人力成本等等很多因素。
實(shí)體書店與圖書館 應(yīng)該有何區(qū)別?
上海大學(xué)社會學(xué)院教授顧駿認(rèn)為,現(xiàn)在大學(xué)生習(xí)慣于到圖書館去看書,順便做自習(xí)。如果說是強(qiáng)調(diào)實(shí)體書店,那就必須回到實(shí)體書店的基本功能——圖書銷售。
顧駿:現(xiàn)在你去問大學(xué)生的話,為什么看一本書一定要自己買來呢?比如有學(xué)生問,老師我需要去買什么書,我跟學(xué)生就有一個說法,如果這本書你覺得值得讀三遍,那么差不多可以買書了,如果只是看一下的話或者是翻閱一下找一遍資料的話,說一定要去買書,我想學(xué)生也未必接受。
“高校沒有書館,只有飯館”這是幾年前,輿論對高校書店生存狀況的擔(dān)憂。擔(dān)憂高校書店的背后,實(shí)際是大學(xué)生越來越少的閱讀量?,F(xiàn)如今,高校里的現(xiàn)狀又是怎樣的?
在上海復(fù)旦大學(xué)里,這家經(jīng)世書局顯出了濃郁的文藝氣息。這家隸屬于復(fù)旦大學(xué)出版社的綜合性書店,成立于1993年。20多年的時間,也讓它經(jīng)歷過實(shí)體書店的困難時期。正值暑假,但書店里依然還有來閱讀看書的學(xué)生。而對于他們來說,校園里的書店和校園里的圖書館有著不一樣的體驗(yàn)和需求。
復(fù)旦大學(xué)出版社總編輯王衛(wèi)東告訴記者,高校內(nèi)的書店專業(yè)性更強(qiáng),更講究實(shí)用。
王衛(wèi)東:書店面向的是廣大的市民,那我們是面向廣大的師生,我們的師生其實(shí)是專業(yè)性是非常強(qiáng)的,所以我們專業(yè)性的圖書比較多,學(xué)術(shù)的經(jīng)典比較多,當(dāng)然像社會上的網(wǎng)紅書店,追求一時的時髦,這一類的東西我們基本上都沒有,我們更講究實(shí)用。
同樣在復(fù)旦大學(xué)里,曾經(jīng)給幾代復(fù)旦人留下深刻印象的鹿鳴書店,從今年新學(xué)期開始,它們就要從目前200平米的店鋪搬到只有120平米的寫字樓里。店鋪雖然小了,但他們依然堅(jiān)持要給學(xué)生引進(jìn)最新和最專業(yè)的書籍。
專家解讀:大學(xué)生,你為什么不讀書?
白巖松曾經(jīng)跟文科研究生含蓄地說過這樣一句話“你們怎么高中畢業(yè)就直接讀的研究生呢?”大學(xué)該有的閱讀量你有沒有,一聊天就知道了。
一個調(diào)查其實(shí)也在支持白巖松的這個玩笑,這個調(diào)查是也是2018年4月份做的:大學(xué)生里面一個月不到一本閱讀量的居然達(dá)到了33.04%,也就是說三個大學(xué)生里面就有一個每月連一本都讀不到,讀一到三本的是46.92%接近一半的人。還有這樣一個觸目驚心的數(shù)字,一本不讀的占到了5%,這加在一起已經(jīng)近90%了。
上海大學(xué)社會學(xué)院的教授顧駿認(rèn)為,這樣的平均數(shù),會掩蓋一些真正的問題。
顧駿:其實(shí)現(xiàn)在大學(xué)生中存在的更明顯的一個現(xiàn)象就是不平衡。有一些大學(xué)生看了不少的書,但是不否認(rèn),相當(dāng)部分的大學(xué)生確實(shí)是沒看多少書,為什么這些大學(xué)生不看書?這個問題值得去探討。第一點(diǎn),他們沒有閱讀的意愿;第二,是沒有閱讀的能力;第三,是沒有閱讀的外在導(dǎo)向。沒有意愿因?yàn)樗麄儚男∷㈩}死記硬背,家長們不樂意他們?nèi)ラ喿x,而這段時間一過,后面再要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣就難了。另外第二點(diǎn)是從小到大的閱讀里面,相當(dāng)部分是淺閱讀,沒有真正捧著某種經(jīng)典,某種學(xué)術(shù)類的書籍去領(lǐng)會。第三個就是我們現(xiàn)在大學(xué)里面在課堂上同教學(xué)相伴隨的閱讀量還是不夠的。我們要從這些原因上入手,來反思大學(xué)生不讀書的問題。
編輯:周佳佳
關(guān)鍵詞:書店 實(shí)體 閱讀 大學(xué)生
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