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巴圖:讓科學(xué)精神激發(fā)我們探索未知的偉大激情
古往今來(lái),病疫之災(zāi)是人世間最沉重的話題。2003年非典時(shí)期,我在北京重災(zāi)戶中央財(cái)大擔(dān)任新聞發(fā)言人,期間學(xué)校確診22例,身邊先后走了6人。有過(guò)那樣的生死經(jīng)歷,面對(duì)庚子年這場(chǎng)驟然而至的新型冠狀病毒疫情,就在心理上多了一份從容。乾坤萬(wàn)里眼、時(shí)序百年心,有總書記和中央的指揮,只要我們堅(jiān)定信心,科學(xué)防控,直面凜冽,靜待春光,明日天空必然晴朗。
心若有春色,陋室亦天下。突如其來(lái)的疫情,猶如石激層浪,身邊的你我中或許有生死由命的祈神者、我行我素的自利者、冷眼旁觀的無(wú)為者、迎難而上的逆行者、舍生取義的承擔(dān)者。鐘南山、李蘭娟、李文亮,一個(gè)又一個(gè)高尚者的人格背后是一個(gè)大寫的中國(guó)。我們不難感受到,災(zāi)難帶來(lái)空前團(tuán)結(jié)的力量,催發(fā)深刻的悲憫情懷,國(guó)人面對(duì)災(zāi)難書正寫著歷史答卷,關(guān)鍵詞是道德、責(zé)任、誠(chéng)信、友愛、科學(xué),這種災(zāi)難中的民族精神必將轉(zhuǎn)化為民族的集體智慧,一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的,必將在砥礪前行的進(jìn)步中獲得補(bǔ)償。
病疫與災(zāi)害是推動(dòng)人類文明發(fā)展的隱形翅膀。誰(shuí)都不喜歡病疫,但病疫卻始終與人類相隨?!爱?dāng)堯之時(shí),天下猶未平。洪水橫流,泛濫于天下。草木暢茂,禽獸繁殖,五谷不登,禽獸逼人”,從不足20年前的非典,到今日的新冠肆虐,我們似乎總是難脫困厄。于是,古人利用天象附會(huì)人事,將災(zāi)害解釋為人們做了不該做的事,得罪了天,天就降奇禍于人予以懲罰。魏文侯通過(guò)祭河神來(lái)除水患,導(dǎo)致“其人家有好女者,恐大巫祝為河伯取之,以故多持女遠(yuǎn)逃亡。以故城中益空無(wú)人,又困貧,所從來(lái)久遠(yuǎn)矣”,結(jié)果是天災(zāi)未消,更添人禍。磨難在不斷積累我們的智慧,福禍相依,反常合道,與災(zāi)難同行的是人類重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的機(jī)遇?!睹献印吩疲骸叭撕氵^(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患難,而死于安樂(lè)也?!蔽依斫?,災(zāi)難固然是人類憂患,也可能成為我們基于困苦而自強(qiáng)的前提,不生阻力,難生動(dòng)力,這就是古代樸素的辯證法吧。恩格斯曾深刻地指出,“一個(gè)聰明的民族,從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多”。
災(zāi)害難以避免,面對(duì)災(zāi)害的態(tài)度卻可以選擇。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”災(zāi)難就像刀子,握住刀柄就可以為我們服務(wù),拿住刀刃則會(huì)割破手。面對(duì)災(zāi)難,我們應(yīng)有握住刀柄的勇氣。迎面災(zāi)難,固然苦我心志,勞我筋骨,餓我體膚,空乏我身,更可動(dòng)心忍性,曾益其所不能。如此心志既成,我國(guó)民便可擔(dān)當(dāng)拯世濟(jì)民大任。
對(duì)災(zāi)難的恐懼是正常的,因?yàn)槲覀兘?jīng)常不知道它從何而來(lái),將向何而去。在恢宏神秘的大自然面前,人類總是處于必然王國(guó)狀態(tài),不自信也不自由,因?yàn)槲覀兯媾R的未知是全面的也將是無(wú)限的。相比46億年的地球人類不過(guò)百萬(wàn)年歷史,人類文明的歷史更可憐,遠(yuǎn)不能充分理解自己的家園。這種未知甚至包括對(duì)人類自身生命起源的認(rèn)識(shí),經(jīng)常有人問(wèn):難道生命真的是簡(jiǎn)單的化合物在地球特定的環(huán)境之下形成的?這種未知還來(lái)源于對(duì)我們自身歷史遺存和經(jīng)歷的認(rèn)知,舊石器時(shí)代的神秘槍擊、不明飛行物的頻頻“光臨”、深海人魚的“隱隱現(xiàn)現(xiàn)”等。浩瀚宇宙,滄海桑田,奇聞怪事,趣風(fēng)異俗,人體奧秘,天災(zāi)病疫,至今不肯揭開神秘的面紗,那些沉睡在未知世界里的真相仍未開啟歲月的封印,在無(wú)邊的黑暗里,眾多的神秘地域等待探索者的火炬亮起。
正視未知,探索未知,便是人類進(jìn)步的一種形態(tài)。這種探索精神通常體現(xiàn)為科學(xué)精神。科學(xué)史研究之父薩頓曾說(shuō)過(guò):“大多數(shù)人只是從科學(xué)的物質(zhì)成就上去理解科學(xué),卻忽視了科學(xué)在精神方面的作用??茖W(xué)對(duì)人類的功能決不只是能為人類帶來(lái)物質(zhì)上的利益,那只是它的副產(chǎn)品??茖W(xué)最寶貴的價(jià)值不是這些,而是科學(xué)的精神”。愛因斯坦因提出光量子假說(shuō)解決了光電效應(yīng)問(wèn)題,創(chuàng)立了狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論,開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新紀(jì)元,他的一句話很深刻:科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物。
當(dāng)然,人類認(rèn)可科學(xué)精神亦充滿曲折。意大利現(xiàn)代科學(xué)之父伽利略因堅(jiān)持科學(xué)真理而被迫寫了《悔過(guò)書》,但他卻堅(jiān)信“反正地球還在轉(zhuǎn)動(dòng)”,咱們走著瞧。意大利思想家和科學(xué)家布魯諾批判經(jīng)院哲學(xué)和神學(xué),勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō),最后被宗教裁判所判為“異端”,400年前被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上說(shuō),學(xué)習(xí)馬克思,就要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想。馬克思主義經(jīng)典作家崇尚科學(xué)精神,他們是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的敏銳觀察者和熱情呼吁者,正如恩格斯所說(shuō):“在馬克思看來(lái),科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn),它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見,都使馬克思感到衷心喜悅,而當(dāng)他看到那種對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史發(fā)展立即產(chǎn)生革命性影響的發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他的喜悅就非同尋常了?!?/p>
面對(duì)舞蹈藝術(shù)的傳承與發(fā)展,舞蹈從業(yè)者需要以科學(xué)精神、用科學(xué)手段探索“未知的身體”和“未來(lái)的身體”。我們所面對(duì)的人體確實(shí)是非常神奇的,至今仍有諸多問(wèn)題待解,如人體曲線之謎。人體最重要的螺旋結(jié)構(gòu)是DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),但是為什么這種結(jié)構(gòu)會(huì)分布這樣廣泛?為什么就不能是其他別的形狀?福樓拜的話讓我印象深刻:“越往前走藝術(shù)越是要科學(xué)化,同時(shí)科學(xué)也要藝術(shù)化,兩者從山麓分手,又在山頂會(huì)合”。盡管 “科學(xué)揭示宇宙的奧秘,藝術(shù)揭示情感的奧秘”(吳冠中語(yǔ)),但這兩種“揭示”必須結(jié)合,藝術(shù)與科學(xué)牽手,必將讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想,這是開啟藝術(shù)家探求規(guī)律、把握規(guī)律的大道。在這條大道上已經(jīng)有了很多成功的探索者。魯?shù)婪颉だ鄤?chuàng)立了“人體動(dòng)律學(xué)”,通過(guò)空間、時(shí)間、方向、重力等要素研究了人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,有人因此把他的“人體動(dòng)律學(xué)”與愛因斯坦的“相對(duì)論”相提并論,認(rèn)為“相對(duì)論”發(fā)現(xiàn)了大宇宙的規(guī)律,而他發(fā)現(xiàn)了人體小宇宙的規(guī)律。洛伊·富勒率先借用舞蹈燈光的投射技術(shù),探究“光與舞”的聯(lián)系,讓“光”為無(wú)聲的舞蹈藝術(shù)提供了更多的想象空間,“光影”舞蹈成為一種非常吸引觀眾的新舞蹈樣式。吳曉邦以現(xiàn)代舞的自然法則為基礎(chǔ),結(jié)合中國(guó)民族舞蹈的特點(diǎn),創(chuàng)立了一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系,并撰寫了新中國(guó)第一本舞蹈理論專著《新舞蹈概論》等。
在這條探索的道路上,未知激發(fā)的創(chuàng)造性無(wú)處不在,走上這條路的人們也必然要同時(shí)經(jīng)受著身體與精神的雙重突圍。正如赫爾岑所說(shuō),科學(xué)決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒有其他獲得的方法,熱情、幻想以整個(gè)身心去渴望,都不能代替活動(dòng),世界上沒有一種“輕易的科學(xué)”。身體的魅力就在于它是連接自我與外界的媒介,人的創(chuàng)造性也必須在身體“勞作”之中才能得以發(fā)揮和驗(yàn)證。只是熱情幻想的報(bào)以整個(gè)身心去渴望,都不能代替“勞作”。只有“勞作”才能使得一個(gè)個(gè)體真正的獲得來(lái)自自我生命創(chuàng)造的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。所以,從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),世界上沒有一種“輕易的科學(xué)”。真正的科學(xué),正是在不停的未知邊界碰觸與經(jīng)驗(yàn)累積中慢慢成型,并建立認(rèn)知。正因如此,我想,舞蹈的“科學(xué)”也是如此,它也不是“輕易的科學(xué)”,因?yàn)榧幢闶窃谖覀円恢币詠?lái)都非常熟悉的舞蹈教育領(lǐng)域,在舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈創(chuàng)作及舞蹈學(xué)科、舞蹈人才培養(yǎng)等諸多學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域,仍然存在很多困惑與未知領(lǐng)域的前沿亟待攻關(guān)。需要我們充分集中自身優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),瞄準(zhǔn)其中的研究重點(diǎn)認(rèn)真鉆研、探究未知、引領(lǐng)前沿。只有如此,我們才能在不斷的新的經(jīng)驗(yàn)累積中,探尋新的可能性,創(chuàng)造性的提出符合當(dāng)下發(fā)展態(tài)勢(shì)的教育方案。所以,且學(xué)且思,不愿意越過(guò)既有的經(jīng)驗(yàn)向前邁進(jìn)一步的人,便很少能理解什么是真正的未知、邊界、前沿。在藝術(shù)的工作中,更要敢于探索、探究邊界。這是學(xué)子狀態(tài),更是大學(xué)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的使命。
新冠病毒帶給我們一個(gè)亂云密布的春節(jié),我們?nèi)孕柝?fù)重前行。就像黑夜迷路時(shí)首先要尋找燈光一樣,人生在遇到困難境遇時(shí)要學(xué)會(huì)探索和突圍。白衣天使選擇了巍然屹立,他們?cè)谔剿魑粗t(yī)學(xué)領(lǐng)域的道路上激發(fā)出了極大的熱情和激情,他們的勇往直前是鼠年春節(jié)最動(dòng)人的春景。在探索藝術(shù)未知世界的道路上,我們也一定會(huì)感受到前所未有的激情和幸福。宇宙是多么奇特,世界有多么美妙,人的進(jìn)化是多么有趣,人體的形態(tài)變化是多么的豐富,研究生命與自然相互依存關(guān)系,詮釋人類文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵,探索以藝術(shù)觀察和反映世界的內(nèi)在規(guī)律,發(fā)現(xiàn)人類自身發(fā)展規(guī)律和文化規(guī)定性,是我們非凡的人生體驗(yàn)。讓我們用科學(xué)的精神,以知識(shí)的力量,仰望星空、俯瞰大地,闊步向舞蹈藝術(shù)的未知領(lǐng)域進(jìn)軍!在藝術(shù)的至美境界里,嗅到撲鼻花香,看到風(fēng)卷云舒,和光同塵,為愛起舞……
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:科學(xué) 舞蹈 人類 未知